Geni Alberini Roters - Programa de Pós-Graduação em Educação ...

51Embora não se pretenda o aprofundamento da relação entre leitura ecompreensão, acredita-se ser importante mencionar três modelos bem distintosutilizados para explicar o ato da leitura: o primeiro deles denominado modelodescendente (top down) no qual o leitor não decodifica letra por letra, mas usa umconhecimento prévio e seus recursos cognitivos para obter antecipações sobre oconteúdo do texto, fixando-se neste para verificá-las. O segundo modelo é denominadoascendente (buttom up), pelo qual se acredita que o leitor no ato de ler processa oselementos componentes do texto partindo das letras e continuando com as palavras eas frases, considerando que este conjunto leva à compreensão do texto (SOLÉ, 1998,p. 23)Por outro lado, há o terceiro modelo denominado interativo, defendido porautores que procuram demonstrar que o processo de leitura não se centra nemexclusivamente no texto nem no leitor, mas na interação entre o método ascendente e odescendente.Para os que defendem esta teoria, o olho não apreende os signos um após ooutro, mas por “pacotes”, sendo que o movimento do olhar não é linear e uniforme, masfeito de saltos bruscos e descontínuos, entre os quais as pausas mais ou menos longaspermitem a percepção, utilizando dessa forma simultaneamente o conhecimento demundo do leitor e o seu conhecimento do texto para construir sua interpretação.(JOUVE, 2002, p.18).A leitura com todos estes atributos perde de longe para a televisão como meiode entretenimento, pois conforme uma pesquisa recém divulgada nos Estados Unidos eveiculada pela Folha de São Paulo 8 o público com idade entre 14 a 25 anos assiste àtelevisão 10,5 horas por semana, em média. Já os que estão na faixa etária entre 26 a42 anos dedicam 15,1 horas semanais, este número subindo para 19,2 horas em setratando de indivíduos na faixa de 43 a 61 anos e chegando a 21,5 horas/semana paraaqueles que estão na faixa entre 62 a 75 anos.8 Publicada em 10/01/2009. Levantamento intitulado “O Estado da Democracia Midiática”, conduzido pela empresaamericana de consultoria Deloitte.