Geni Alberini Roters - Programa de Pós-Graduação em Educação ...

343.2.3 Os IdososApesar da Organização Mundial de Saúde considerar idoso o indivíduo commais de sessenta anos, nesta investigação, porém, englobar-se-á na categoria idosostambém os respondentes com idade entre cinqüenta e um a sessenta anos, por setratarem de estudantes já há muito tempo afastados da escola e que contam com umatrajetória escolar diferenciada. Optou-se por elaborar a análise a partir dos resultadosde entrevistas e conversas informais.Foi possível observar que os alunos destas categorias, matriculados na EJA,deixaram de procurá-la apenas como um passatempo ou um lugar para conversar esocializar-se. Uma vez perguntados sobre as razões de estarem novamente nos bancosescolares, foram unânimes em afirmar que desejam concluir o Ensino Médio paraalcançar uma vaga na universidade, ou conseguir um emprego melhor remunerado,influenciados talvez pela nova representação da velhice constituída por meio daexpressão terceira idade, a qual recentemente e com muita rapidez popularizou-se novocabulário brasileiro. A expressão originou-se na França com a implantação, nos anos70, das Universités du Troisième Age 2 .Esta representação, largamente difundida pela mídia falada e escrita, masprincipalmente pela cultura de consumo, dá conta aos indivíduos com mais idade deque são ativos, capazes e que podem, uma vez liberados da responsabilidade de criaros filhos, dedicarem-se à realização de seus sonhos. Exemplo disso é a resposta doaluno Moisés pai de três filhos universitários, que já se sustentam sozinhos e que,embora com 73 anos de idade, pretende cursar faculdade de Nutrição:2 Expressão criada a partir da criação da Universidade da Terceira Idade ou Universidade Sênior para proporcionaratividades culturais, educacionais e de convívio para indivíduos com cinqüenta anos ou mais. Surgiram na décadade1970 na França, mais precisamente na Universidade de Toulouse.