Geni Alberini Roters - Programa de Pós-Graduação em Educação ...
Geni Alberini Roters - Programa de Pós-Graduação em Educação ...
Geni Alberini Roters - Programa de Pós-Graduação em Educação ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
103_____________. Letramento e alfabetização: as muitas facetas. Revista Brasileira <strong>de</strong><strong>Educação</strong>, São Paulo, n. 25, 2004. Disponível <strong>em</strong>: http://www.scielo.br/pdf/rbedu/n25/n25a01.pdf Acesso <strong>em</strong>: 27/04/2009_____________; SILVA, E. T. Literatura e ensino: ponto e contraponto. Porto Alegre:Mercado Aberto, 1990._____________. Literatura e pedagogia. Porto Alegre: Mercado Aberto, 1990.SOLÉ,I. Estratégias <strong>de</strong> leitura.6. ed.Porto alegre:Artmed,1998.SOUZA, G.T. A construção da metalingüística (fragmentos <strong>de</strong> uma ciência dalinguag<strong>em</strong> na obra <strong>de</strong> Bakhtin e seu círculo). Universida<strong>de</strong> <strong>de</strong> São Paulo. Tese <strong>de</strong>doutorado disponível <strong>em</strong> http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/t<strong>de</strong>-17092002-120415/ acesso <strong>em</strong> 04/03/2009.SOUZA, T. C. C; MARIANI, B. S. C. Reformas ortográficas ou acordos políticos?. In:Língua e cidadania: o Português no Brasil. Campinas: Pontes, 1996, p.85-94.TARDIF, M. Saberes profissionais dos professores e conhecimentos universitários.El<strong>em</strong>entos para uma epist<strong>em</strong>ologia da prática profissional dos professores e suasconseqüências <strong>em</strong> relação para a formação para o magistério. Revista <strong>Educação</strong> eSocieda<strong>de</strong>, Campinas, v. 13, 2000.YUNES, E. Pensar a leitura: complexida<strong>de</strong>. Rio <strong>de</strong> Janeiro: Loyola, 2002.ZILBERMAN, R. (Org.). Leitura <strong>em</strong> crise na escola. 7. ed. Porto Alegre: MercadoAberto, 1991._____________. Fim do livro, fim dos leitores? São Paulo: Ed. SENAC, 2001.