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Relatório de autoavaliação institucional 2011 - Unimar

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Relatório da Comissão Própria <strong>de</strong> Avaliação- Manter a participação da IES no Programa “Brasil sem Fronteiras” - CNPQ,CAPES e Governo Fe<strong>de</strong>ral.- Continuar o incentivo e financiamento das publicações científicas junto àsRevistas da Universida<strong>de</strong>;- Continuar o incentivo à publicação <strong>de</strong> livros produzidos pelos docentes;- Adotar o SEER (Sistema <strong>de</strong> Editoração Eletrônica <strong>de</strong> Revistas);- Manter a divulgação das publicações dos docentes e discentes junto à BibliotecaCentral da universida<strong>de</strong> em local <strong>de</strong> <strong>de</strong>staque;- Manter o apoio logístico ao Comitê <strong>de</strong> Ética em Pesquisa com Animais;- Manter o apoio logístico ao Comitê <strong>de</strong> Ética em Pesquisa em Humanos e suainclusão na Plataforma Brasil;- Manter o incentivo à participação discente junto aos Programas <strong>de</strong> MonitoriaVoluntária;- Manter o incentivo à participação discente em Programas <strong>de</strong> Ativida<strong>de</strong>sComplementares junto ao campus, organizados pelos respectivos Cursos;- Manter o incentivo à participação discente junto às Ligas e Oficinas <strong>de</strong> Estudo,sob supervisão docente;- Manter o incentivo à organização das Semanas <strong>de</strong> Estudos dos Cursos;- Participação da IES no Projeto Rondon;- Incentivo à realização <strong>de</strong> Programas Sociais com o envolvimento docente ediscente, como o Trote Solidário, campanhas <strong>de</strong> arrecadação <strong>de</strong> alimentos,agasalhos, entre outros;- Manter o <strong>de</strong>senvolvimento <strong>de</strong> ativida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> extensão junto à comunida<strong>de</strong> pormeio das clínicas <strong>de</strong> fisioterapia, odontologia, psicologia, nutrição, educaçãofísica e medicina veterinária;- Manter a parceria com a Prefeitura Municipal <strong>de</strong> Marília por meio do Centro <strong>de</strong>Atendimento Multidisciplinar (CAM);- Apoio ao Programa <strong>de</strong> Zooterapia pelos discentes do Curso <strong>de</strong> MedicinaVeterinária junto à Clínica <strong>de</strong> Fisioterapia da Universida<strong>de</strong>;- Workshop Administrativo vinculado à PROAD junto aos responsáveis pelossetores produtivos da Universida<strong>de</strong> – Diagnóstico e Planejamento Estratégico.Aprimoramento do mapeamento estratégico das ativida<strong>de</strong>s internas, vinculado àPROAD.- Manter as reuniões <strong>de</strong> aprimoramento do Projeto Pedagógico dos cursos, atravésdo NDE e também através da Pró-Reitoria <strong>de</strong> Graduação- Continuar as ativida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> ensino com metodologia ativa no Curso <strong>de</strong> Medicina;- Elaborar um plano <strong>de</strong> qualida<strong>de</strong> <strong>de</strong> ensino a ser implementado na instituição,envolvendo inicialmente o conhecimento dos docentes e discentes a respeito <strong>de</strong>tudo o que a instituição disponibiliza em termos <strong>de</strong> infraestrutura e serviços paratodos os seus cursos;- Desenvolver ativida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> capacitação pedagógica para os docentes, inclusivecapacitação técnica para a utilização das novas metodologias e tecnologias;- Desenvolver um instrumento interno contendo indicadores <strong>de</strong> qualida<strong>de</strong> parapossibilitar a avaliação permanente <strong>de</strong> nossos cursos;- Criar novos cursos <strong>de</strong> Mestrado, que <strong>de</strong>verão ser apresentados à CAPES paraaprovação;- Criar novos cursos <strong>de</strong> pós-graduação lato sensu;- Continuar incentivando os discentes à participação nos Programas <strong>de</strong> EstágioExtracurriculares, mediante parcerias;- Implantação <strong>de</strong> um serviço permanente <strong>de</strong> imunização para a comunida<strong>de</strong>40

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