Relatório de autoavaliação institucional 2011 - Unimar
Relatório de autoavaliação institucional 2011 - Unimar Relatório de autoavaliação institucional 2011 - Unimar
Relatório da Comissão Própria de AvaliaçãoQuestões: Metodologia, didática do professor (a) e capacidade de aproveitar muito bem o tempo de duraçãoda aula sem dispersões; Conhecimento e domínio dos assuntos das aulas; Capacidade de relacionar Teoria XPrática; Pontualidade do docente: entrada e saída da aula; As avaliações (e provas): coerência com o conteúdoministrado; Com relação à sua expectativa, a disciplina está nota...Gráfico 33: PROFESSORES 2011/1 Gráfico 34: PROFESSORES 2011/2Questões: O trabalho do Coordenador de seu curso: organização didático-pedagógica e funcionamento docurso; Avalie a liderança do Coordenador na área de conhecimento do curso; A presença do coordenadorcumprindo os horários e fornecendo explicações acadêmicas corretas; Incentiva os alunos na cobrança daqualidade do trabalho dos professores; Avalie sua conduta ética, servindo-lhe como modelo como futuroprofissional da área.Gráfico 35: COORDENADOR 2011/1 Gráfico 36: COORDENADOR 2011/230
Relatório da Comissão Própria de AvaliaçãoQuestões: Disponibilidade no atendimento (atenção, rapidez, educação); Adequação das orientações prestadassobre os procedimentos acadêmicos; Satisfação (eficiência na resolução das questões).Gráfico 37: SECRETARIA DO CURSO 2011/1 Gráfico 38: SECRETARIA DO CURSO 2011/2Questões: Atendimento às necessidades acadêmicas; Os funcionários: quanto à atenção e disposição parafornecer informações e orientações corretas; Avalie a qualidade e rapidez do atendimento; Agilidade ecumprimento dos prazos para a entrega de documentos; Sobre os funcionários da Secretaria Geral e oconhecimento das suas atribuições.Gráfico 39: SECRETARIA GERAL 2011/1 Gráfico 40: SECRETARIA GERAL 2011/231
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Relatório da Comissão Própria <strong>de</strong> AvaliaçãoQuestões: Disponibilida<strong>de</strong> no atendimento (atenção, rapi<strong>de</strong>z, educação); A<strong>de</strong>quação das orientações prestadassobre os procedimentos acadêmicos; Satisfação (eficiência na resolução das questões).Gráfico 37: SECRETARIA DO CURSO <strong>2011</strong>/1 Gráfico 38: SECRETARIA DO CURSO <strong>2011</strong>/2Questões: Atendimento às necessida<strong>de</strong>s acadêmicas; Os funcionários: quanto à atenção e disposição parafornecer informações e orientações corretas; Avalie a qualida<strong>de</strong> e rapi<strong>de</strong>z do atendimento; Agilida<strong>de</strong> ecumprimento dos prazos para a entrega <strong>de</strong> documentos; Sobre os funcionários da Secretaria Geral e oconhecimento das suas atribuições.Gráfico 39: SECRETARIA GERAL <strong>2011</strong>/1 Gráfico 40: SECRETARIA GERAL <strong>2011</strong>/231
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