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Relatório de autoavaliação institucional 2011 - Unimar

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Relatório da Comissão Própria <strong>de</strong> AvaliaçãoQuestões: Quanto à comunicação a respeito do queacontece na instituição; Quanto à comunicação arespeito do que acontece no seu curso; Quanto àcomunicação a respeito do que acontece na suauniversida<strong>de</strong> e como isso é percebido pela comunida<strong>de</strong>;Quanto ao seu conhecimento sobre os instrumentos <strong>de</strong>comunicação da universida<strong>de</strong>: Internet (site, twitter,youtube, etc), setor <strong>de</strong> Recursos Humanos, JornalUnimídia, Twitter unimar_oficial, Manual do Docente(disponível na Internet); Quanto ao seu conhecimento arespeito dos serviços oferecidos a você pela <strong>Unimar</strong>(LAFIPE, Hospital Universitário, ConjuntoPoliesportivo etc; Quanto ao acesso aos recursosdidáticos; Quanto ao conhecimento do Regimento enormas da UNIMAR; Quanto ao conhecimento dasinformações cotidianas e portarias da Universida<strong>de</strong>.Gráfico 10: Docentes - COMUNICAÇÃO EINFORMAÇÃO COM A SOCIEDADEQuestões: Quanto à estrutura física da biblioteca;Quanto à estrutura física dos laboratórios e/ou clínicasdo seu curso; Quanto aos equipamentos doslaboratórios disponíveis; Quanto à estrutura física dassalas <strong>de</strong> aula do seu curso; Quanto à limpeza das salas<strong>de</strong> aula; Quanto à limpeza dos blocos; Quanto àa<strong>de</strong>quação da estrutura física às necessida<strong>de</strong>s do seucurso; Quanto à condição sonora externa <strong>de</strong> sua sala <strong>de</strong>aula; Quanto à condição sonora interna <strong>de</strong> sua sala <strong>de</strong>aula;Gráfico 11: Docentes - INFRAESTRUTURAFÍSICA2.3.2 .1 RESULTADOS DOS DOCENTES ESPECIFICAMENTE COMRELAÇÃO AO ENSINOCom relação ao quesito “ensino”, a CPA optou pela elaboração <strong>de</strong> um gráfico porquestão.Os gráficos obtiveram <strong>de</strong> 47,5% a 97,5% nas respostas equivalentes a “ótimo” e“bom” somadas, o que foi um indicativo muito positivo.Para melhor analisarmos, separamos os gráficos que não tiveram nenhumaporcentagem <strong>de</strong> respostas “fraco” e “insuficiente”, classificando-os como os referentes aosassuntos que estão bem, na ótica dos docentes: 12,15, 19, 20,21, 24, 25, 28, 29 e 30.Os que não tiveram nenhuma porcentagem <strong>de</strong> insuficiente foram: 13, 17, 18, 22, 26,27 e 32.22

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