Física - UFRA

UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DA AMAZÔNIAProcesso SeletivoConteúdo: FísicaEIXO: 1. MecânicaCONHECIMENTOS COMPETÊNCIAS HABILIDES1.1 – Conceitos fundamentais:Posição, deslocamento, velocidade eaceleração.1.2 – Leis de Newton e suasAplicações.1.3 – Trabalho, energia e potência.1.4 – Momento linear e impulso.Compreender a Ciência Física como umarepresentação da natureza baseada na experimentaçãoe abstração.• Analisar os princípios e leis que relacionam a Físicacom a tecnologia, com a vida, com a Terra e comfenômenos atmosféricos.• Compreender os modelos físicos identificando suasvantagens e limitações na descrição de fenômenos.• Utilizar a representação matemática das leisfísicas como instrumento de análise e predição dasrelações entre grandezas e conceitos.• Analisar e interpretar as grandezas e leis físicasrepresentadas em gráficos e tabelas.EIXO : 2. FluidosCONHECIMENTOS COMPETÊNCIAS HABILIDES2.1 – Densidade2.2 – Pressão2.3 – Lei de Stevin2.4 – Princípio de Pascal2.5 – Princípio de Arquimedes• Compreender a Ciência Física como umarepresentação da natureza baseada na experimentaçãoe abstração.• Analisar os princípios e leis que relacionam a Físicacom a tecnologia, com a vida, com a Terra e comfenômenos atmosféricos.• Compreender os modelos físicos identificando suasvantagens e limitações na descrição de fenômenos.• Utilizar a representação matemática das leis físicascomo instrumento de análise e predição das relaçõesentre grandezas e conceitos.• Analisar e interpretar as grandezas e leisfísicas representadas em gráficos e tabelas.EIXO : 3 . OndasCONHECIMENTOS COMPETÊNCIAS HABILIDES3.1 – Conceitos fundamentais:velocidade de propagação,comprimento de onda, freqüência,Período e amplitude.3.2 – Ondas mecânicas.3.3 – Infra-som, som e ultra-som:• Compreender a Ciência Física como umarepresentação da natureza baseada na experimentaçãoe abstração.• Analisar os princípios e leis que relacionam a Físicacom a tecnologia, com a vida, com a Terra e comfenômenos atmosféricos. Aplicar os conceitos fundamentais da cinemática para analisar ecaracterizar movimentos uniformes, uniformemente variados,lançamento vertical, horizontal, oblíquo e queda livre.• Aplicar as Leis de Newton a situações-problema envolvendomovimento de translação de partículas e corpos rígidos: força deatrito, força gravitacional e força elástica.• Analisar transformações relacionadas ao trabalho, energia epotência.• Aplicar as leis de conservação de energia, momento linear eimpulso à análise do movimento de sistemas mecânicos.• Analisar, quantitativamente e qualitativamente, situaçõesenvolvendo conceitos de densidade e pressão.• Aplicar a lei de Stevin, os princípios de Pascal e Arquimedes afluidos em equilíbrio.• Relacionar qualitativamente e quantitativamente as grandezascaracterísticas de uma onda: velocidade de propagação, comprimentode onda, freqüência, período e amplitude.• Caracterizar ondas mecânicas transversais e longitudinais.• Caracterizar infra-som, som e ultra-som e verificar suas aplicações.• Caracterizar as qualidades fisiológicas do som.

Qualidades fisiológicas do som3.4 – Intensidade e nível sonoro3.5 – Efeito Doppler• Compreender os modelos físicos identificando suasvantagens e limitações na descrição de fenômenos.• Utilizar a representação matemática das leis físicascomo instrumento de análise e predição das relaçõesentre grandezas e conceitos.• Analisar e interpretar as grandezas e leis físicasrepresentadas em gráficos e tabelas.EIXO : 4.– TermodinâmicaCONHECIMENTOS COMPETÊNCIAS HABILIDES4.1 – Temperatura4.2 – Calor4.3 – Leis de transformações degases ideais4.4 – Primeira lei da termodinâmica4.4 – Segunda Lei daTermodinâmica• Compreender a ciência Física como umarepresentação da natureza baseada na experimentaçãoe abstração.• Analisar os princípios e leis que relacionam a Físicacom a tecnologia, com a vida, com a Terra e comfenômenos atmosféricos.• Compreender os modelos físicos identificando suasvantagens e limitações na descrição de fenômenos.• Utilizar a representação matemática das leis físicascomo instrumento de análise e predição das relaçõesentre grandezas e conceitos.• Analisar e interpretar as grandezas e leis físicasrepresentadas em gráficos e tabelas.EIXO : 5. EletromagnetismoCONHECIMENTOS COMPETÊNCIAS HABILIDES5.1 – Carga elétrica5.2 – Lei de Coulomb, campoelétrico e potencial elétrico5.3 – Corrente e resistência elétrica:lei de Ohm.5.4- Energia elétrica, potênciaelétrica e efeito Joule.5.5 – Campo magnético.5.6 – Lei de Faraday.5.7 – Ondas eletromagnéticas.• Compreender a ciência Física como umarepresentação da natureza baseada na experimentaçãoe abstração.• Analisar os princípios e leis que relacionam a Físicacom a tecnologia, com a vida, com a Terra e comfenômenos atmosféricos.• Compreender os modelos físicos identificando suasvantagens e limitações na descrição de fenômenos.• Utilizar a representação matemática das leis físicascomo instrumento de análise e predição das relaçõesentre grandezas e conceitos.• Analisar e interpretar as grandezas e leis físicasrepresentadas em gráficos e tabelasEIXO : 6. ÓpticaCONHECIMENTOS COMPETÊNCIAS HABILIDES6.1. Conceitos fundamentais:comprimento de onda,freqüência, velocidade da luz eíndice de refração em diferentes• Compreender a ciência Física como umarepresentação da natureza baseada na experimentaçãoe abstração.• Analisar os princípios e leis que relacionam a Física• Relacionar qualitativamente e quantitativamente a intensidade e onível sonoro.• Explicar qualitativamente situações que envolvem o efeito Doppler.• Converter temperaturas entre diferentes escalas termométricas:Celsius e Kelvin.• Relacionar troca de calor com variação de temperaturas e mudançasde estado físico: Capacidade térmica, calor específico, calor sensívele calor latente.• Descrever qualitativamente as formas de transferência de calor.• Aplicar qualitativamente e quantitativamente as leis detransformações dos gases ideais.• Aplicar a primeira lei da termodinâmica em sistemas termicamenteisolados.• Analisar qualitativamente a Segunda Lei da Termodinâmica.• Analisar, quantitativamente e qualitativamente, situaçõesenvolvendo o princípio de conservação e a quantização da carga.• Empregar a lei de Coulomb, o campo elétrico e o potencial elétricoem análises qualitativas e quantitativas de fenômenos eletrostáticos.• Analisar, qualitativamente e quantitativamente, circuitos simplesenvolvendo corrente elétrica, resistores e geradores de energiaelétrica.• Descrever qualitativamente o campo magnético.• Empregar a lei de Faraday em análises qualitativas de fenômenoseletromagnéticos.• Caracterizar ondas eletromagnéticas em termos de suas freqüênciase amplitudes, relacionando-as com suas aplicações.• Relacionar qualitativamente e quantitativamente as grandezascomprimento de onda, freqüência, velocidade da luz e índice derefração em diferentes meios.• Aplicar qualitativamente e quantitativamente as leis que regem os

meios.6.2 – Reflexão e refração da luz.6.3 – Lentes delgadas6.4 – Mecanismos físicos da visão edefeitos visuaiscom a tecnologia, com a vida, com a Terra e comfenômenos atmosféricos.• Compreender os modelos físicos identificando suasvantagens e limitações na descrição de fenômenos.• Utilizar a representação matemática das leis físicascomo instrumento de análise e predição das relaçõesentre grandezas e conceitos.• Analisar e interpretar as grandezas e leis físicasrepresentadas em gráficos e tabelasEIXO : 7. Física ModernaCONHECIMENTOS COMPETÊNCIAS HABILIDES7.1 – Quantização da energia.7.2 – Efeito fotoelétrico.• Compreender a ciência Física como umarepresentação da natureza baseada na experimentaçãoe abstração.• Analisar os princípios e leis que relacionam a Físicacom a tecnologia, com a vida, com a Terra e comfenômenos atmosféricos.• Compreender os modelos físicos identificando suasvantagens e limitações na descrição de fenômenos.• Utilizar a representação matemática das leis físicascomo instrumento de análise e predição das relaçõesentre grandezas e conceitos.• Analisar e interpretar de grandezas e leis físicasrepresentadas em gráficos e tabelas.fenômenos de reflexão e refração da luz.• Aplicar as leis de refração da luz, caracterizando o índice derefração de diferentes materiais e relacionando-as com a mudança davelocidade da luz.• Conhecer e aplicar a lei de reflexão na formação de imagens emespelhos planos e esféricos.• Conhecer o uso prático de alguns componentes óticos: espelhosplanos e esféricos, e lentes delgadas (convergente e divergente).• Conhecer os defeitos visuais (miopia, hipermetropia, astigmatismoe presbiopia) e suas respectivas correções.• Compreender o conceito de fóton e calcular suas energias segundo alei de Planck da quantização da energia.• Descrever qualitativamente e quantitativamente o efeito fotoelétricoe suas aplicações.