Unidade: INSTITUTO DE BIOCIENCIAS Departamento: ECOLOGIA ...

Unidade: INSTITUTO DE BIOCIENCIASDepartamento: ECOLOGIAPROGRAMA PARA 2006-----------------------------------------------------------------------------------------------------1. Disciplina: Conservação dos Recursos Naturais-----------------------------------------------------------------------------------------------------2. Código: BIE-0445 3. Disciplina requisito ouIndicação de conjunto: BIE 210, 312-----------------------------------------------------------------------------------------------------4. Curso: Ciências Biológicas-----------------------------------------------------------------------------------------------------5. Créditos: 03 6. Semestre ideal: 1 ° semestrea. Aula: 3 ---------------------------------------------------------------b. Trabalho: 1c. Total: 4 7. N o máximo de alunos por turma: 20-----------------------------------------------------------------------------------------------------8. Objetivos:Apresentar ao aluno os principais conceitos e métodos em conservação dos recursosnaturais, a fim de que possa atuar profissionalmente em áreas relacionadas aoplanejamento e manejo de ecossistemas naturais e antropizados.-----------------------------------------------------------------------------------------------------9. Conteúdo:1. Conceitos introdutórios à conservação dos recursos naturais2. A diversidade nos níveis genético, específico e ecossistêmico3. Conservação da diversidade ao nível populacional4. Conservação da diversidade em comunidades5. Conservação da diversidade ecossistêmica6. Fragmentação dos ambientes naturais e consequências à diversidade7. Conservação dos recursos ao nível de paisagem8. Sustentabilidade: realidade ou utopia?9. Política e legislação ambiental10. Planejamento ambiental voltado à conservação dos recursos naturais11. Restauração ambiental12. Estudos de caso-----------------------------------------------------------------------------------------------------10. Métodos utilizados:Aulas expositivas, leitura e discussão de artigos ou capítulos de livros, exercícios.-----------------------------------------------------------------------------------------------------11. Atividades discentes:Apresentação de seminário em grupo, elaboração de exercícios-----------------------------------------------------------------------------------------------------12. Carga horária:Aulas teóricas: 15Leitura, exercícios e seminário: 30-----------------------------------------------------------------------------------------------------

13. Critérios de avaliação da aprendizagem:- Seminário- Prova escrita-----------------------------------------------------------------------------------------------------14. Normas de recuperação (critérios de aprovação e épocas de realização das provasou trabalhos):Não haverá recuperação-----------------------------------------------------------------------------------------------------15. Bibliografia Básica:Bolton, M. (ed.) 1997 Conservation and the Use of Wildlife Resources.Chapman &Hall, New York.Forman, R.T.T. 1995. Land Mosaics: The Ecology of Landscapes and Regions.Cambridge University Press, Cambridge.Meffe, G.K. & Carroll, C.R. 1994 Principles of Conservation Biology. Sinauer,Massachusetts.Pickett, S.T.A.; Ostfeld, R.S.; Shachak, M & Likens, G.E. (eds.) 1997 The EcologicalBasis of Conservation. Chapman & Hall, New York.Primack, R.B. 1993 Essentials of Conservation. Sinauer, Massachusetts.Ricklefs, R. E. & Schluter, D. 1993 Species Diversity in Ecological Communities.The University of Chicago Press, Chicago.Schwartz, M.W(ed.) 1997 Conservation in Highly Fragmented Landscapes. Chapman& Hall, New York.-----------------------------------------------------------------------------------------------------16. Professor Responsável: Vânia Regina Pivello-----------------------------------------------------------------------------------------------------