CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS -2º TRIMESTRE- -6º ANO/2012 ...

CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS-2º TRIMESTRE--6º ANO/2012-MatemáticaÁreas de Polígonos: retângulo; quadrado; paralelogramo; triângulo; losango;trapézio e outros polígonos.Lugares Geométricos: construção.Matemática Financeira Jogos envolvendo raciocínios financeiros.- Levantamento de dados, orçamento, lucro e prejuízo (iniciação);- Tabelas;- Construção de situação problema.- Conhecimento sobre moedas utilizadas no mundo (principais países);Ensino Religioso• Deus é um só? O Deus do povo hebreu. Os deuses dos egípcios. Moisése os dez mandamentos. A difícil trajetória do povo judeu.• Relação Religião e Filosofia – A busca pela sabedoria. A Religião dePitágoras. A sabedoria indígena sobre a evolução da humanidade. Osensinamentos de Confúcio e de Buda.( síntese )• Maria como mãe de Jesus, como mulher e protetora das Américas ePadroeira do Brasil. Maria nos evangelhos. Maria e os protestantes.• Corpus Christi – Agradecimento pelo dom da Eucaristia. Significadodos tapetes, procissões, o ato da Transubstanciação.• Vocações X Profissão: Senhor que queres que eu faça?• Continuidade do projeto interdisciplinar da CF• CelebraçõesFilosofia• Da verdade e da validade.

• O pensamento lógico.• Argumento dedutivo.• Argumento indutivo.• Argumentos válidos e inválidos.• Do dever e da obrigação.• Obediência por obrigação ou por dever?• Conflito pessoal.• Dever, necessidade e liberdade.Ciênciasa) Energia elétrica no cotidiano:• Potência, força;• Circuitos elétricos;• Consumo de energia;• Pilhas.•b) Energia elétrica:• Usos e riscos; unidades de medida•c) Datas comemorativas:• 22 de maio – Dia Internacional da Biodiversidade;• 27 de maio – Dia da Mata Atlântica;• 05 de junho – Dia Mundial do meio ambiente.GeografiaO poder do consumoCapítulo 1Migrações, vida rural e urbana.Migrações: encontros e despedidas.O que há no campo que não há na cidade.Ah, se não existisse a roça.As cidades servem para quem?Problemas e soluções para o campo e as cidades.A tecnologia que se aplica no campo e na cidade.

Capítulo 2O dinheiro em nosso mundo1- Capitalismo? O que é isso?2- Bem-vindo ao mundo da economia.3- O mundo é global? Para quem ele funciona?4- Depósitos e saques: a força do sistema financeiro.Os mapas e seus segredosO mundo da cartografia1- O que é cartografia?2- O caminho para o pote de ouro no final do arco íris: os mapas.3- Para que e quem servem os mapas?Língua Portuguesa• Gênero: texto narrativo = narrativa de suspense; texto descritivo(descrever fotos da infância) e enigmas – elementos: conflitos,personagens e espaço; estudos linguísticos e a finalidade• Gênero: folhetos e convites = estrutura e linguagem peculiar• Gênero: texto instrucional: receitas• Gênero: Relato histórico: foco narrativo; narrador onisciente eonipresente• Classes de palavras: Pronomes; Verbos e Advérbios• Acentuação: classificação das palavras quanto à acentuaçãotônica• Figuras de linguagem: personificação (prosopopeia); onomatopeia;comparação; metáfora• Verbete de dicionário/enciclopédias = estudos de palavras econceitos• Produção dos gêneros textuais trabalhados em diferentessituações de comunicaçãoHistóriaAntiguidade e Civilização I

• Características e organização socioeconômica das seguintessociedades:• Egito Antigo.• Povos Mesopotâmicos.• China Antiga.• Japão Antigo.• Índia Antiga.• África Antiga.• Antiguidade e Civilização II• Características e organização socioeconômica dos seguintespovos:• Hebreus.• Persas.• Fenícios.Educação FísicaJogo e esportes: competição e cooperação• Jogos Populares• Jogos Cooperativos• Jogos Pré-desportivosEsporte Individual: Atletismo• Principais gestos técnicos• Principais regras• Provas de pista e de campoEsporte Coletivo: Basquete• Princípios técnicos e Táticos• Principais regras• Jogos adaptadosOrganismo humano, movimento e saúde• Exame biométrico• Questionário “você é fisicamente ativo(a)?

• IMC – Índice de massa corporal• Autoconhecimento• Crescimento físico e biotipoCapacidades físicas, noções gerais:Artes•Agilidade, velocidade, resistência, força e flexibilidade•Alongamento e aquecimentoO gosto da poluição. Manifestações nas Artes Visuais (desenho/pintura em tela/história emquadrinhos/ escultura/publicidade – criança sanduíche); Tema: Linha do Tempo da História da Arte (Arte Urbana); Artistas: Hundertwasser (As Cinco Peles)/Cristiano Mascaro. Técnicas: colagem/texturização/pintura/desenho/escultura viva; Pintura em tela.Inglês Pronomes demonstrativos This/That, These/Those. Plural dos substantivos. Verbo To be no presente: forma interrogativa, respostas curtas (Yes/Noquestions) There is/There are (verbo haver) forma afirmativa. Preposições de lugar. Verbos de ação. Verbo Can/Can´t (poder) nas formas afirmativa e negativa. Uso de Let’s. Pronome interrogativo: How many. Vocabulário: objetos escolares, números 21-100, estabelecimentoscomerciais, meios de transporte, animais, objetos relacionadas a praia edescrição do tempo.EmpreendedorismoLiderança Expectativas Exemplificação Postura Sucesso

Auto-avaliação Auto-avaliação Avaliação Comparativa