construindo a cidadania: avanços e limites do ... - Inclusive Cities

Mobilização Social após a Reforma Administrativa da PBH implantada em 2001,cuja função pedagógica é a sensibilização e mobilização da população emrelação aos resíduos sólidos.O Projeto de Coleta Seletiva foi gestado dentro dessa assessoria de mobilizaçãosocial. Constituiu-se, desde o início, dentro dessa assessoria uma equipeespecífica do projeto (Comitê BH Reciclando), que pela natureza extremamenteimbricada do social com os aspectos tecnológicos presentes no modelo adotado,tinha em sua composição profissionais da área de ciências humanas, bem comoengenheiros e arquitetos. A essa equipe específica cabia a coordenação geral doprojeto, a condução do processo de educação ambiental e mobilização social emrelação aos aspectos específicos da implantação da coleta seletiva e o suporteinstitucional à ASMARE. Esse comitê técnico específico para o projeto de coletaseletiva possuía uma coordenação e técnicos referenciais para a condução dotrabalho de mobilização junto aos diversos segmentos sociais tais como igrejas,empresas, instituições públicas, etc.No que tange ao suporte institucional à ASMARE a cargo dessa equipe, valelembrar que a relação historicamente conflituosa entre a SLU e os catadoresexigiu um acompanhamento sistemático e uma grande dose de sensibilidade dostécnicos na sua função pedagógica. Foi necessário, inclusive, um grandeinvestimento no processo de capacitação e marketing social interno dosfuncionários técnico-operacionais da SLU, tendo a equipe de mobilizadores defuncionar quase como uma “ponte” entre os mesmos nas ações ligadas maisdiretamente aos catadores. Além do suporte de infra-estrutura operacional(galpões, LEVs, etc) e financeira (repasse por convênio) a assessoria técnicajunto à ASMARE envolveu (variando de grau e intensidade ao longo dos anos):86