construindo a cidadania: avanços e limites do ... - Inclusive Cities

traço de subjetividade, de proximidade existente com o seu “objeto” de pesquisa.Quando mais tarde os “objetos” da pesquisa passaram a ser encarados como“sujeitos” da pesquisa, pôde-se então perceber que “...em boa medida, a lógica, atécnica e a estratégia de uma pesquisa de campo dependem tanto depressupostos teóricos quanto da maneira como o pesquisador se coloca napesquisa e através dela e, a partir daí, constitui simbolicamente o outro queinvestiga” (idem, p.8). É dentro desta perspectiva que se insere a discussão sobreestilos participativos de investigação social e ação educativa – como, porexemplo, a observação participante.A observação participante implica num “...mergulho por inteiro no mundo do outro”e parte do pressuposto de que...em todos os mundos sociais todas as instituições da vida estãointerligadas de tal sorte e de tal maneira se explicam através daposição que ocupam e da função que exercem no interior da vidasocial total, que somente uma apreensão pessoal e demorada detudo possibilita a explicação cientifíca daquela sociedade. (...)também, o primeiro fio de lógica do pesquisador deve ser não o seu,o de sua ciência, mas o da própria cultura que investiga, tal como aexpressam os próprios sujeitos que a vivem ( Brandão, 1984:12).A minha inserção, como técnica do Projeto de Coleta Seletiva da SLU, já deantemão me posicionou no campo da observação participante do processo deimplantação dessa política pública. Se por um lado, este tipo de inserção podefacilitar o acesso a informações e material de pesquisa, talvez, inacessíveis aopesquisador “de fora” e mesmo uma maior compreensão da complexidade datemática estudada, por outro lado, pode representar, também, um enorme desafioà medida que exige uma redobrada disciplina intelectual do pesquisador nosentido de não cair numa postura acrítica. É necessário explicitar esse “lugar deonde falo” pois embora tenha havido um enorme esforço de fugir a um certootimismo teórico em relação à essa política pública, a impossibilidade de seconseguir, por razões práticas, um certo afastamento do meu lugar de gestora34