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centro universitário feevale ana fabí kley weimer diferentes espaços ...

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CONSIDERAÇÕES FINAISAo chegar à reta final desta pesquisa concluo que minhas hipóteses iniciaisnão foram confirmadas, pois através das entrevistas pude perceber que os paisbuscam muitas vezes por <strong>espaços</strong> formais de Educação não somente porprecisarem trabalhar, mas também por acreditar que as crianças precisam de umambiente acolhedor, seguro e com profissionais qualificados.Primeiramente acreditava que suas respostas seriam praticamente iguais,e que fariam referência a este espaço somente como um local para se cuidar dosfilhos enquanto trabalham, ao menos na visão daqueles que levavam as criançaspara a Escola de Educação Infantil. Mas, no decorrer das entrevistas, minhamaneira de pensar e <strong>ana</strong>lisar sobre alguns assuntos começou a mudar.O tema de minha pesquisa possibilitou-me refletir sobre os <strong>diferentes</strong><strong>espaços</strong> na Educação Infantil e sua importância para as crianças. Durante a suaprodução, algumas dúvidas percorreram meus pensamentos, pois, no inícioparecia ser fácil, mas no decorrer das orientações começaram a surgir os primeirosquestionamentos em relação ao final deste estudo em questão.A sede de poder saber dos pais o que eles pensavam e acreditavam ser oespaço de Educação Infantil mais apropriado para a criança, me deixava inquieta.Sempre quis saber os motivos pelos quais era decidido o espaço no qual o filhopassaria o dia.Percebeu-se que as mães entrevistadas preocupam-se com odesenvolvimento dos filhos, pois acreditam que é importante desde pequenospoderem ter <strong>diferentes</strong> aprendizagens, como: compreender as regras, organizar-seseguindo horários, compromissos, saberem respeitar o seu e o espaço do outro,

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