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47fala também que está surpreendida com o forte avanço em seu desenvolvimentoinfantil. Ela lembra com carinho dos primeiros dias da adaptação, pois ele choravabastante e não queria largar dela. Confessa que saía algumas vezes de láchorando, pois era difícil deixá-lo simplesmente com uma professora e ir embora.Com base na análise nos depoimentos das entrevistadas, é possívelperceber que todas as mães enxergam o espaço da Escola Infantil com bonsolhos, por acreditarem que este ambiente é essencial para o bom desenvolvimentode seus filhos.Lapierre (2002) ressalta que quando for preciso deixar seu filho com outrapessoa, é preciso informar-se muito bem sobre ela, adquirir referência compessoas de seu convívio, bem como analisar o lado psicológico deste indivíduo,pois este passará grande parte do dia com a criança, enquanto a mãe estiverausente durante praticamente o dia inteiro ou em determinados momentos.Houve uma surpresa quando a mesma questão foi remetida às mães dascrianças que não freqüentam a Escola Infantil, pois se acreditou que de acordocom as respostas anteriores elas responderiam que o ambiente casa seria omelhor. Porém, das cinco entrevistadas, três responderam que trocariam o espaço.Abaixo seguem os relatos de cada uma.M6 em seu relato diz que: “Se eu pudesse pagar mais, deixaria em algumaescola particular, pois não fecha no período de férias e também algumas oferecemmais opções, mais atividades, coisas como, por exemplo: aulinhas de inglês, dedança, de canto, etc”.Já M7 iria colocar sua filha na escola Infantil este ano, mas como elanasceu no inverno, não quis levá-la tão cedo. Mas afirma que para o próximo anojá está com a vaga garantida para a primeira semana de fevereiro.M7 acredita que a escola é um espaço muito bom para sua filhadesenvolver-se e sabe que lá ela irá aprender muito e com certeza aprender tudo oque ainda não conhece.