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1. Alterar o item 2 que passa a ter a seguinte ... - Coperve - UFSC

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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃOUNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINAINSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA CATARINENSEEDITAL CONJUNTO Nº 004/<strong>UFSC</strong>-IFC/2009O Reitor da Universidade Federal de Santa Catarina - <strong>UFSC</strong> e o Reitor do Instituto Federalde Educação, Ciência e Tecnologia Catarinense - IFC, no uso de suas atribuições legais econsiderando o disposto na Portaria nº 370/2008 – MPOG, de 04 de dezembro de 2008, publicadano DOU de 05 de dezembro de 2008, Portaria nº <strong>1.</strong>500/2008 – MEC, de 09 de dezembro de 2008,publicada no DOU de 10 de dezembro de 2008 e os <strong>ter</strong>mos do Acordo de Cooperação Técnicafirmado entre IFC e <strong>UFSC</strong> publicado no DOU de 27 de fevereiro de 2009, objetivando aconjugação de esforços para a transferência da gestão das escolas agrícolas vinculadas à <strong>UFSC</strong> parao IFC, torna pública a al<strong>ter</strong>ação e a complementação do Edital n.° 048/IFC/2009:<strong>1.</strong> <strong>Al<strong>ter</strong>ar</strong> o <strong>item</strong> 2 <strong>que</strong> <strong>passa</strong> a <strong>ter</strong> a <strong>seguinte</strong> redação:Cargos/Carga horária Vencimento Básico Auxílio Alimentação TotalNível de Classificação E (40 horas) R$ 2.307,85 R$ 126,00 R$ 2.433,85Nível de Classificação D (40 horas) R$ <strong>1.</strong>509,69 R$ 126,00 R$ <strong>1.</strong>635,692. Divulgar os conteúdos programáticos referentes aos cargos/áreas de especialização,conforme <strong>item</strong> 4.19 do Edital nº 048/IFC/2009.2.1 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO2.<strong>1.</strong>1 CARGOS DE NÍVEL DE CLASSIFICAÇÃO E2.<strong>1.</strong><strong>1.</strong>1 LÍNGUA PORTUGUESA: <strong>1.</strong> Compreensão e in<strong>ter</strong>pretação de textos: idéias principais esecundárias, explícitas e implícitas; fatos e opiniões; relações intratextuais e in<strong>ter</strong>textuais. 2.Coesão e coerência textual. 3. Vocabulário: sentido de palavras e de expressões no texto; denotaçãoe conotação. 4. Aspectos gramaticais: concordância e regência verbal e nominal; funcionamento dediferentes recursos gramaticais no texto (níveis morfológico, sintático e semântico); pontuação. 5.Gêneros textuais, tais como: editorial, notícia, reportagem, crônica, carta, poema, resenha, ensaio –formas e funções.2.<strong>1.</strong><strong>1.</strong>2 CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS:ADMINISTRADOR: As funções da Administração: Planejar, Organizar, Controlar e Dirigir.Administração de Ma<strong>ter</strong>iais. Finanças Públicas e Orçamento Público. PlanejamentoOrganizacional: Estratégico, Tático e Operacional. Organização, objetivo e estrutura. AnáliseOrganizacional: fases e instrumentos. Desempenho Organizacional. Sistemas de InformaçõesGerenciais. Gestão de Projetos. Diagnóstico Organizacional. Gestão da Qualidade. Gestão deRecursos Humanos na Administração Pública. Lei nº 8112/90 e atualizações ocorridas até a data dapublicação deste Edital; Lei nº 9784/99 e atualizações ocorridas até a data da publicação deste


Edital; Lei nº 8666/93 e atualizações ocorridas até a data da publicação deste Edital; Lei nº 8429/92e atualizações ocorridas até a data da publicação deste Edital; Constituição Federal/1988 – CapítuloVII: da Administração Pública, Seção I e II, e atualizações ocorridas até a data da publicação desteEdital.ANALISTA DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO: <strong>1.</strong> ALGORITMOS E PROGRAMAÇÃO:Algoritmos e estruturas de dados; Aspectos conceituais de linguagens de programação;Programação orientada a objetos; Programação para Web. 2. ENGENHARIA DE SOFTWARE:Análise, projeto e desenvolvimento de software; Qualidade de software; Testes de software;Gerência de projetos de software; UML (Unified Modeling Language); Sistemas de versionamento.3. BANCO DE DADOS: Modelos de bancos de dados: relacional, objeto-relacional; Projeto debancos de dados: modelo entidade-relacionamento, mapeamento ER-relacional, normalização;Gerenciamento de bancos de dados; SQL (Structured Query Language). 4. REDES DECOMPUTADORES: Arquiteturas de rede; Topologias de rede; Equipamentos de comunicação dedados; Arquitetura OSI/ISO; Arquitetura TCP/IP; Serviços e protocolos de comunicação; PadrõesIEEE802; Redes sem fio; Modelo cliente-servidor; Redes locais e projeto de redes; Voz sobre IP;Videoconferência; Administração e gerência de redes; Segurança em redes de computadores. 5.SISTEMAS OPERACIONAIS: Conceitos e objetivos; Gerenciamento de processos, de memória ede entrada/saída; Sistemas de arquivos, armazenamento distribuído e RAID; Multiprogramação eprogramação concorrente; Administração e configuração de serviços (SMTP, IMAP e POP, FTP,SMB, LDAP, DNS, HTTP) em sistemas Linux. 6. SEGURANÇA: Políticas e procedimentos;Criptografia; Certificação digital; Vulnerabilidades, ameaças e riscos. 7. SISTEMAS DEINFORMAÇÃO: Conceitos, fundamentos e tecnologia; Sistemas de informações gerenciais;Sistemas de apoio à decisão; Data warehouse e mineração de dados.BIBLIOTECÁRIO-DOCUMENTALISTA: <strong>1.</strong> Disponibilização da informação. 2. Gerenciamentode unidades, redes e sistema de informação. 3. Tratamento técnico de recursos informacionais. 4.Desenvolvimento de recursos informacionais. 5. Disseminação da informação. 6. Desenvolvimentode estudos e pesquisas na área de biblioteconomia e informação.CONTADOR: <strong>1.</strong> ORÇAMENTO, ADMINISTRAÇÃO FINANCEIRA E CONTABILIDADEPÚBLICA: Orçamento Público: carac<strong>ter</strong>ísticas do orçamento tradicional, do orçamento-programa edo orçamento de desempenho. Princípios orçamentários. Processo orçamentário: plano plurianual;lei de diretrizes orçamentárias; lei orçamentária anual. Orçamento fiscal e de seguridade social.Orçamento na Constituição Federal de 1988. Conceituação e classificação da receita e da despesaorçamentária brasileira. Execução da receita e da despesa orçamentária. Créditos Adicionais.Instrução Normativa STN nº. 01, de 15 de janeiro de 1997 e al<strong>ter</strong>ações pos<strong>ter</strong>iores. Procedimentosde retenção de impostos e contribuições federais. Lei nº. 9.430, de 27 de dezembro de 1996 eal<strong>ter</strong>ações pos<strong>ter</strong>iores. Instrução Normativa SRF nº. 480, de 15 de dezembro de 2004 e al<strong>ter</strong>açõespos<strong>ter</strong>iores. Contabilidade Pública: Conceito, objeto, objetivo, campo de atuação. Resolução CFCnº <strong>1.</strong>111, de 29/11/07 – apresenta in<strong>ter</strong>pretação dos Princípios Fundamentais de Contabilidade soba ótica do setor público. Variações Patrimoniais: Variações Ativas e Passivas, Orçamentárias eExtra-orçamentárias. Manuais da Receita Nacional e da Despesa Nacional – Portaria Conjunta nº 3,de 14 de outubro de 2008, da STN/SOF. Plano de Contas do Governo Federal: conceito; estruturabásica: ativo, passivo, despesa, receita, resultado diminutivo, resultado aumentativo, estrutura dascontas, carac<strong>ter</strong>ísticas das contas. Contabilização dos principais fatos contábeis: previsão da receita,fixação da despesa, descentralização de créditos, liberação financeira, realização da receita edespesa. Demonstrações Contábeis: Balanço Orçamentário, Balanço Financeiro; BalançoPatrimonial e Demonstração das Variações Patrimoniais; Noções de SIAFI – Sistema deAdministração Financeira da Administração Pública Federal. Lei nº. 4.320, de 17 de março de 1964e al<strong>ter</strong>ações pos<strong>ter</strong>iores. Portaria do Ministério de Orçamento e Gestão nº 42, de 14 de abril de1999 – atualiza a discriminação da despesa por funções. Portaria In<strong>ter</strong>minis<strong>ter</strong>ial nº 163, de 04 demaio de 2001, da STN/SOF. Lei Complementar nº 101, de 04 de maio de 2000 (Lei deResponsabilidade Fiscal – LRF). 2. CONTABILIDADE GERAL: Princípios fundamentais decontabilidade (aprovados pelo Conselho Federal de Contabilidade pela Resolução CFC nº. 750/93 e


Resolução CFC nº. 774/94). Patrimônio: Componentes Patrimoniais – Ativo, Passivo e PatrimônioLíquido. Fatos contábeis e respectivas variações patrimoniais. Contas patrimoniais e de resultado.Teorias, funções e estrutura das contas. Apuração de resultados. Sistemas de contas e plano decontas. Análise e in<strong>ter</strong>pretação das demonstrações contábeis. Demonstrações contábeis conforme asLeis nº. 6.404/76, nº 1<strong>1.</strong>638/07 e 1<strong>1.</strong>941/09: Demonstração do Resultado do Exercício; BalançoPatrimonial; Demonstração das Mutações do Patrimônio Líquido; Demonstração dos Lucros ouPrejuízos Acumulados; Demonstração do Fluxo de Caixa e Demonstração do Valor Adicionado. 3.TÉCNICAS DE CONTROLE: Normas relativas ao controle in<strong>ter</strong>no administrativo. InstruçãoNormativa SFC/MF nº 01, de 06 de abril de 2001 e al<strong>ter</strong>ações pos<strong>ter</strong>iores - Metodologia deTrabalho do Sistema de Controle In<strong>ter</strong>no – SCI. Lei nº 10.180, de 6 de fevereiro de 200<strong>1.</strong>NUTRICIONISTA: <strong>1.</strong> Planejamento de cardápios para coletividade. 2. Gestão de ma<strong>ter</strong>iais.Política de compras. Processo licitatório. 3. Planejamento físico-funcional de Unidades deAlimentação e Nutrição (UAN): leiaute, fluxos e equipamentos. 4. Aspectos de construção:revestimentos; instalações. 5. Ergonomia e Segurança do Trabalho. 6. Programa de AlimentosSeguros (PAS). Boas Práticas de Manipulação (BPM): da recepção da matéria prima à distribuiçãode refeições e Análise de Perigos e Pontos Críticos de Controle (APPCC). 7. ProcedimentosOperacionais Padronizados (POPs). 8. Programa de Alimentação do Trabalhador (PAT). 9.Legislação brasileira pertinente ao conteúdo solicitado no programa: Lei n° 8.666/93 e 10.520/02;Normas regulamentadoras (NR), relativas à segurança e medicina do trabalho, Ministério doTrabalho e Emprego: NR 08; NR 10; NR 11; NR 12; NR 17 e NR 23; Resolução RDC nº216/2004; Resolução RDC nº 275/2002; Portaria in<strong>ter</strong>minis<strong>ter</strong>ial nº. 66/2006 e 193/ 2006.PEDAGOGO/ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL: Educação básica – finalidades e propostaspedagógicas; organização de Projetos Políticos Pedagógicos (PPP), avaliação institucional eavaliação de aprendizagem. Planejamentos da prática educativa. Currículo escolar e programas deEnsino; Elaboração de projetos de ensino e extensão. Formação integral do educando. Normas doEstágio supervisionado. Cultura escolar e in<strong>ter</strong>venção. Formação continuada. Legislaçõesbrasileiras: LDBEN Lei n° 9.394/96; Plano Nacional de Educação – PNE Lei n° 10.172/2001;Parâmetros Curriculares Nacionais – PCNs; Decreto Nº 6.095, de 24 de abril de 2007.TÉCNICO EM ASSUNTOS EDUCACIONAIS: Sistema educacional brasileiro. Organização emediação dos processos pedagógicos. Políticas Públicas educacionais. Gestão dos processoseducativos: organização de Projetos Políticos Pedagógicos (PPP), avaliação institucional eavaliação de aprendizagem. Organização das atividades dentro de uma visão sistêmica: projeto,plano de ensino e programas de ensino. Pressupostos teóricos e práticos sobre planejamento:estratégico e participativo. Fundamentos teórico-metodológicos da educação. Legislaçõesbrasileiras: LDBEN Lei n° 9.394/96; Plano Nacional de Educação – PNE Lei n o 10.172/2001;Parâmetros Curriculares Nacionais PCNs; Decreto Nº 6.095, de 24 de abril de 2007.2.<strong>1.</strong>2 CARGOS DE NÍVEL DE CLASSIFICAÇÃO D2.<strong>1.</strong>2.1 LÍNGUA PORTUGUESA: <strong>1.</strong> Compreensão e in<strong>ter</strong>pretação de textos: idéias principais esecundárias, explícitas e implícitas; fatos e opiniões; relações intratextuais e in<strong>ter</strong>textuais. 2.Coesão e coerência textual. 3. Vocabulário: sentido de palavras e de expressões no texto; denotaçãoe conotação. 4. Aspectos gramaticais: concordância e regência verbal e nominal; funcionamento dediferentes recursos gramaticais no texto (níveis morfológico, sintático e semântico); pontuação. 5.Gêneros textuais, tais como: editorial, notícia, reportagem, crônica, carta, poema, resenha, ensaio –formas e funções.2.<strong>1.</strong>2.2 CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS:ASSISTENTE EM ADMINISTRAÇÃO: <strong>1.</strong> ADMINISTRAÇÃO GERAL: Evolução dopensamento administrativo. Departamentalização: conceitos, tipos e princípios. Delegação depoderes. Funções essenciais da organização. Funções administrativas e gerenciais. Processos


administrativos: tipologia, instrumentos de gestão e controle. Liderança. Princípios da gestão daqualidade. 2. ADMINISTRAÇÃO DE MATERIAIS. 3. ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOSHUMANOS. 4. ADMINISTRAÇÃO FINANCEIRA: conceitos, princípios e aplicações daadministração financeira e orçamentária. Legislação e princípios de Orçamento Público. 5.ORGANIZAÇÃO: Conceitos, finalidades e utilidades. Tipologias. Gráficos de organização.Manuais, regulamentos e normas operacionais. Arquivo e documentação. 6. Lei nº 8112/90 eatualizações ocorridas até a data da publicação deste Edital; Lei nº 9784/99 e atualizações ocorridasaté a data da publicação deste Edital; Lei nº 8666/93 e atualizações ocorridas até a data dapublicação deste Edital; Lei nº 8429/92 e atualizações ocorridas até a data da publicação desteEdital; Constituição Federal/1988 – Capítulo VII: da Administração Pública, Seção I e II, eatualizações ocorridas até a data da publicação deste Edital.TÉCNICO DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO: <strong>1.</strong> PROGRAMAÇÃO DECOMPUTADORES: Algoritmos e estruturas de dados; Programação orientada a objetos;Linguagens de programação e de marcação; Noções de engenharia de software. 2. SISTEMASOPERACIONAIS: Conceitos básicos; Instalação, configuração, manutenção e utilização desistemas operacionais MS Windows e Linux; Noções básicas de sistemas de arquivos;Compartilhamento de recursos. 3. ARQUITETURA DE COMPUTADORES: Conceitos básicos dearquitetura de computadores; Hardware e software; Componentes de um computador e periféricos.4. BANCO DE DADOS: Modelos de bancos de dados; SQL (Structured Query Language). 5.SEGURANÇA: Segurança física e lógica; Firewall e proxies; Certificação digital; VPN (VirtualPrivate Network); Softwares maliciosos; Sistemas de detecção de intrusão. 6. REDES DECOMPUTADORES: Conceitos; Tipos e abrangência; Topologias lógicas e físicas; Equipamentosde comunicação de dados; Cabeamento estruturado; Arquitetura TCP/IP; Serviços e protocolos decomunicação; Utilização de tecnologias, ferramentas, aplicativos e procedimentos associados àIn<strong>ter</strong>net. 7. MANUTENÇÃO DE COMPUTADORES: Montagem e identificação de periféricos eplacas; Detecção de problemas de instalação.TÉCNICO EM AGROPECUÁRIA: <strong>1.</strong> DEFENSIVOS AGRÍCOLAS: Formulação; Preparação dacalda; Aplicação; Carência; Segurança na utilização: ao homem, às plantas, aos animais e ao meioambiente. 2. ERVAS DANINHAS: Identificação; Formas de controle. 3. SOLO AGRÍCOLA:Conservação do solo (práticas agronômicas e mecânicas); Condições edafológicas; Usosustentável; Análise química: amostragem, in<strong>ter</strong>pretação de laudos e orientação técnica; Uso defertilizantes químicos e orgânicos; Drenagem; Irrigação. 4. OLERICULTURA: Cultivo dehortaliças tuberosas, herbáceas e frutos; Comercialização de hortaliças; Propagação por sementes,por mudas e propagação vegetativa; Nutrição mineral de hortaliças; Controle fitossanitário dehortaliças. 5. HORTICULTURA ORNAMENTAL: Propagação de plantas ornamentais;Manutenção de jardins; Poda e condução de plantas ornamentais; Poda e manutenção de gramados;Noções gerais de jardinocultura: canteiros e tratos culturais. 6. ADUBOS ORGÂNICOS:Compostagem; Vermicompostagem; Beneficiamento de adubos orgânicos; Armazenamento deadubos orgânicos; Tratamento ambiental de resíduos sólidos orgânicos. 7. SUINOCULTURA:Manejo de matrizes; Manejo de machos; Manejo de leitões; Manejo de suínos em crescimento;Manejo de suínos em <strong>ter</strong>minação; Manejo de dejetos suínos; Ambiência e instalações; Nutrição desuínos; Inseminação artificial em suínos.Florianópolis, 23 de julho de 2009.Cláudio Adalberto KollerReitor do IFCÁlvaro Toubes PrataReitor da <strong>UFSC</strong>

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