Emir Guimarães Andrich - Programa de Pós-Graduação em ...

72privadas sérias e comprometidas com a educação, há a mercantilização levada às últimasconseqüências.O trabalho que se realiza dentro de muitas instituições é semelhante à rotina de umaorganização empresarial. A flexibilidade que se procura impor à instituição universitária,todavia, serve apenas às organizações empresariais. Estas sim, para serem competitivasdevem preservar a instabilidade dos meios e objetivos. A mudança de curso nas políticas deuma grande empresa é um fator de sobrevivência. Cotidianamente elas devem se adaptar àsmudanças do mercado, sob o risco de desaparecerem.A Universidade não pode mudar deobjetivo todas as vezes que o mercado ou a sociedade sofrem alguma alteração. Seu papel éjustamente o de avaliar o sentido dessa mudança, não o de servir de vanguarda dessesmovimentos. Seu compromisso maior deve ser com a construção de uma sociedade maisequilibrada, com maior distribuição das riquezas e justiça social.As normas que regem as organizações empresariais também não servem às instituiçõesuniversitárias. A pesquisa não pode se subordinar aos imperativos da produtividade. Ela temoutra dinâmica, totalmente alheia a operacionalidade empresarial.Certas descobertascientíficas não dependem apenas da dedicação do pesquisador, mas de experimentos quedemandam tempo e investimentos. Os produtos dessas pesquisas nem sempre se prestam aexploração comercial. E nem sempre podem ser aproveitados pelo homem de forma imediata.Muitos projetos científicos da atualidade serão a base de benefícios que a humanidade poderáusufruir apenas no futuro. E tudo isso não poderia ser diferente.A imposição de uma racionalidade mercantil e a dimensão utilitarista e pragmática queo ensino assumiu em muitas instituições são tendências incompatíveis com a idéia deformação desinteressada. Gramsci soube fazer a crítica do rigor da educação tradicional,desempenhada pelos jesuítas, mas foi sensato ao reconhecer o valor de algumas práticas queeram comuns a esse modelo de ensino. Referindo-se ao estudo gramatical, destaca que esteera orientado pela perspectiva cultural.