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Emir Guimarães Andrich - Programa de Pós-Graduação em ...

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51seja creditado à falta <strong>de</strong> vocação para <strong>em</strong>preen<strong>de</strong>r, justificando individualmente um probl<strong>em</strong>aque t<strong>em</strong> raízes conjunturais.Enfim, tudo parece ter alguma ligação com a forma <strong>em</strong> que se constitui o capitalismona atualida<strong>de</strong>. Os interesses econômicos continuam a prevalecer, a <strong>de</strong>speito da resistência <strong>de</strong>alguns segmentos da socieda<strong>de</strong>. Os espaços <strong>de</strong> discussão, nessa perspectiva, são espaços <strong>de</strong>lutas e <strong>em</strong>bates. O resultado concreto <strong>de</strong>sses confrontos são os documentos elaborados, qu<strong>em</strong>uitas vezes são contraditórios e inexeqüíveis. Tal como a proposta do governo brasileiro, <strong>de</strong>assegurar 40% das vagas no ensino superior nas instituições públicas, s<strong>em</strong> no entanto explicarcomo fazer isso s<strong>em</strong> o aumento <strong>de</strong> recursos 23 .Esses <strong>de</strong>talhes revelam um pouco dasartimanhas do capital, que t<strong>em</strong> sido sutil e astuto, mas infelizmente s<strong>em</strong>pre eficaz na <strong>de</strong>fesa <strong>de</strong>seus interesses.23 Essa meta constava no anteprojeto da reforma universitária, apresentado à socieda<strong>de</strong> <strong>em</strong> <strong>de</strong>z<strong>em</strong>bro <strong>de</strong> 2004.

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