MELISSA RODRIGUES DE ALMEIDA A RELAÇÃO ENTRE A ...

111comprometidos. Segundo Toassa:As condições de reação existentes nos experimentos de livre-escolha – pormais simples que sejam – são raridade em tempos de alienação. (...) Oprocesso de desenvolvimento da livre-escolha demanda tanto a necessidadeconcreta de escolher quanto a possibilidade de definir novas opções, mas, nocapitalismo, o poder econômico determina as possibilidades de escolhaexistentes. (TOASSA, 2004, p. 8).A autora refere-se a uma falsa escolha, presente nas relações capitalistas,que é a entre morrer ou viver explorado. “A necessidade de sobrevivência deforma edescaracteriza todas as outras necessidades, sobrepujando-as pela carência deopções concretas na realidade concreta.” (TOASSA, 2004, p. 9). Uma questão secoloca para nós: a consciência de classe pode ser entendida como um momento emque há uma luta de motivos e um processo de livre escolha?Para responder, é necessário notar que a consciência de classe é própriada sociedade de classes, e, com isso, traz também suas contradições. Embora aideologia imponha uma consciência social dominante, a realidade com suascontradições apresenta-se para ser apreendida pelos diferentes grupos sociais. Aapreensão da realidade se dá a partir da perspectiva de quem a olha, tornandopossível que a classe que vive no centro das contradições sociais, desenvolva umaconcepção de mundo, com modos de pensar, sentir e agir que integrem taiscontradições, que as faça visíveis. 38Uma das condições para que isso ocorra é que a classe trabalhadoraaproprie-se do conhecimento científico, filosófico, ético e político mais desenvolvidopela humanidade até o momento para o entendimento da realidade social. A partirdessa apropriação emerge a luta entre a concepção de mundo alienada -internalizada e enraizada, assumida como a própria concepção de mundo – e aconcepção de mundo revolucionária - baseada no sistema de conceitos filosóficocientíficosdo marxismo e que busca captar as contradições do real que produzemseu movimento para intervir sobre ele.Devemos lembrar que diante dessa ‘livre-escolha’ está colocada anecessidade da escolha e do querer escolher e que na atividade prática real inserida38 O marxismo desenvolve-se revelando aspectos da realidade material velados pela ideologia porqueparte de uma determinada perspectiva, fundada materialmente, que determina seu panorama daanálise.