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agenda e discurso sobre o índio na mídia em Pernambuco

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PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM COMUNICAÇÃOSUJEITOS SEM VOZ:AGENDA E DISCURSO SOBRE O ÍNDIO NA MÍDIA EM PERNAMBUCOdos professores José Francisco Sanchez e Fer<strong>na</strong>ndo López Pan(PARRATT, s/d: 04/05) e do professor José Marques de Melo (1994):Gêneros de Jor<strong>na</strong>lismo/Jor<strong>na</strong>lismo Informativo – t<strong>em</strong> comocaracterística a atualidade, que obriga a publicação danotícia <strong>em</strong> um prazo curto, segundo a periodicidade do meiode comunicação. Segundo José Marques de Melo, “osgêneros que correspond<strong>em</strong> ao universo da informação seestruturam a partir de um referencial exterior à instituiçãojor<strong>na</strong>lística: sua expressão depende diretamente da eclosãoe evolução dos acontecimentos e da relação que osmediadores profissio<strong>na</strong>is (jor<strong>na</strong>listas) estabelec<strong>em</strong> <strong>em</strong>relação aos seus protagonistas (perso<strong>na</strong>lidades ouorganizações)” (MELO, J., 1994: 64). São os seguintes osestilos aqui incluídos e que se encontram <strong>em</strong> nossapesquisa:Reportag<strong>em</strong> - trata-se da <strong>na</strong>rração de um fato com aapresentação das várias opiniões e perso<strong>na</strong>gens envolvidos<strong>na</strong> questão, <strong>na</strong> busca do equilíbrio entre os vários <strong>discurso</strong>sconcernentes à matéria, ou seja, ao assunto desenvolvidopela reportag<strong>em</strong>. Marques de Melo (1994) define areportag<strong>em</strong> como uma <strong>na</strong>rração ampliada de um fato querepercutiu socialmente e, por isso, foi percebido pelaimprensa. Luiz Amaral (1997) define a reportag<strong>em</strong> como arepresentação de um fato ou acontecimento, a partir daobservação feita pelo jor<strong>na</strong>lista. Ela segue o formato básicoaprendido <strong>na</strong>s escolas de comunicação, o lide, que consiste<strong>em</strong> <strong>na</strong>rrar a matéria a partir do que é considerado maisimportante, novo ou curioso, seguindo o esqu<strong>em</strong>a dos 5 W e1 H, criado pelos americanos, para a apresentação danotícia: qu<strong>em</strong> ou com qu<strong>em</strong> aconteceu o fato (who), o queaconteceu (what), quando (when), onde (where), por quê(why) e como se deu este fato (how). Segundo o Manual de77

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