agenda e discurso sobre o índio na mídia em Pernambuco

More documents

Recommendations

Info

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM COMUNICAÇÃOSUJEITOS SEM VOZ:AGENDA E DISCURSO SOBRE O ÍNDIO NA MÍDIA EM PERNAMBUCOregistro de nascimento, colocada no texto sem qualquer análise maisdetalhada, enfraquece a identidade indígena do líder assassinado. Oíndio assume o papel de fonte passiva e seu discurso é enquadradocomo discurso polêmico, porque há marcas de resistência, mas aapresentação no texto jornalístico o reveste também como discursopopular. O Cimi aparece com um discurso de oposição.QUADRO ANALÍTICO DE INDICADORES DO DISCURSO(MATÉRIA 3)TEMATIPO DE DISCURSOA VOZ DA AUTORIDADE – DISCURSODE OPOSIÇÃO/POLÊMICO (CIMI)A AÇÃO DO TEXTO – VERBOSEMPREGADOS:QUERER, PONDERARUSO DE ASPAS:APESAR DA “TRÉGUA”...CONSTRUÇÃO ADVERBIAL:SEGUNDO A VERSÃO DIVULGADAPELO CONSELHO INDIGENISTAMISSIONÁRIO (CIMI), CHICOQUELÉ.... FOI ASSASSINADOTIPO DE FONTEFONTE ATIVAVIOLÊNCIA CONTRA O ÍNDIOTIPO DE DISCURSOA VOZ DO ÍNDIODISCURSO POLÊMICO/POPULAR(RETÓRICA DO OPRIMIDO)A AÇÃO DO TEXTO – VERBOSEMPREGADOS:DENUNCIAR, AFIRMAR, DIZERUSO DE ASPAS E METÁFORA:“ISSO AQUI É UM BARRIL DEPÓLVORA”TIPO DE FONTEFONTE PASSIVA4. Assassinado líder da tribo Xucuru (JC, 24.08.2001) –reportagemNovamente o tema da violência é apresentado, mas, diferentementedo Diario de Pernambuco, o Jornal do Commercio afirmou que o líderXucuru Chico Quelé foi assassinado, sem neutralizar a informação damorte através de um recurso lingüístico, e associa o crime aosconflitos pela disputa pela terra. A reportagem é manchete de página erememora os crimes anteriores relacionados aos conflitos e ainda154
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM COMUNICAÇÃOSUJEITOS SEM VOZ:AGENDA E DISCURSO SOBRE O ÍNDIO NA MÍDIA EM PERNAMBUCOressalta que todos “têm a marca da impunidade, uma vez que nenhumacusado foi a julgamento”. Entretanto, ao dar voz ao advogado doCimi, ele faz uma série de denúncias que são seguidas pelo verboexplicar, que assume um papel de indicador de provisoriedade doargumento, quando na verdade a afirmação traz uma acusação aosfazendeiros da região e poderia ser seguida de um verbo indicador deforça do argumento ou de afirmação positiva. A voz do índio não éouvida, ou seja, o Cimi fala por ele. Assim, os índios assumem aposição de fonte passiva, embora o discurso do texto jornalístico sejapolêmico, ou seja, há as marcas da resistência nas relações de poder.QUADRO ANALÍTICO DE INDICADORES DO DISCURSO(MATÉRIA 4)TEMATIPO DE DISCURSOA VOZ DA AUTORIDADE – DISCURSODE OPOSIÇÃO/POLÊMICO (CIMI)A AÇÃO DO TEXTO – VERBOSEMPREGADOS:EXPLICARTIPO DE FONTEFONTE ATIVAVIOLÊNCIA CONTRA O ÍNDIOTIPO DE DISCURSOA VOZ DO ÍNDIODISCURSO POLÊMICO (RETÓRICA DOOPRIMIDO)A AÇÃO DO TEXTO – VERBOSEMPREGADOS:OBTERTIPO DE FONTEFONTE PASSIVA5. Chacina (DP, 28.08.2001) – notaO texto afirma que “o deputado Paulo Rubem Santiago adverte quenovas mortes de índios xucurus, em Pesqueira, podem acontecer aqualquer momento”. O verbo traz o peso da interpretação daafirmação do deputado, mas ao final coloca a narração seguida daconstrução adverbial “segundo ele”, transferindo para o político o pesoda declaração, que é muito mais uma denúncia do que umaadvertência, já que afirma existir uma lista de “marcados paramorrer”. As aspas são usadas para marcar as expressões lista negra emarcados para morrer, indicando a heterogeneidade discursiva, o155
Page 1:
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM COM
Page 4 and 5:
Page 6 and 7:
AbstractPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃ
Page 8 and 9:
Page 10 and 11:
Page 12 and 13:
Page 14 and 15:
Page 16 and 17:
Page 18 and 19:
Page 20 and 21:
Page 22 and 23:
Page 24 and 25:
Page 26 and 27:
Page 28 and 29:
Page 30 and 31:
Page 32 and 33:
Page 34 and 35:
Page 36 and 37:
Page 38 and 39:
Page 40 and 41:
Page 42 and 43:
Page 44 and 45:
Page 46 and 47:
Page 48 and 49:
Page 50 and 51:
Page 52 and 53:
Page 54 and 55:
Page 56 and 57:
Page 58 and 59:
Page 60 and 61:
Page 62 and 63:
Page 64 and 65:
Page 66 and 67:
Page 68 and 69:
Page 70 and 71:
Page 72 and 73:
Page 74 and 75:
Page 76 and 77:
Page 78 and 79:
Page 80 and 81:
Page 82 and 83:
Page 84 and 85:
Page 86 and 87:
Page 88 and 89:
Page 90 and 91:
Page 92 and 93:
Page 94 and 95:
Page 96 and 97:
Page 98 and 99:
Page 100 and 101:
Page 102 and 103:
Page 104 and 105: PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM COM
Page 204 and 205:
Page 206 and 207:
Page 208 and 209:
Page 210 and 211:
Page 212 and 213:
show all

agenda e discurso sobre o índio na mídia em Pernambuco

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?