Poesia Brasileira - Unesp

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRASDISCIPLINA: Poesia BrasileiraÁREA DE CONCENTRAÇÃO: Literaturas de Língua PortuguesaDOMÍNIO CONEXO: Teoria da Literatura1º SEMESTRE/2012Profa. Dra. Diana Junkes Martha Tonetodtoneto@ibilce.unesp.brEMENTA:Estudo da poesia brasileira com ênfase nos aspectos formais e na relação entre os poemas e as poéticasindividuais e (trans)individuais (grupos, correntes ou gerações).APRESENTAÇÃO DO CURSO:O objetivo desta disciplina é o estudo da poesia brasileira. Isso implica que, em primeiro lugar,será preciso definir balizas para o que se entende por poesia e qual a leitura de poesia que será, nestadisciplina, contemplada. A perspectiva de leitura adotada aqui é sincrônica, isto é, em lugar de umadiscussão cronológica propõe-se uma discussão de alguns temas (a leitura da tradição, a cultura, a cidade,a metalinguagem, o lirismo), e são avaliados os tratamentos formais desses temas em poéticas dedistintos poetas (ou grupos de poetas/movimentos) contemporâneos.Em segundo lugar, o estudo aqui proposto não concerne apenas à poesia, mas, fundamentalmente,à poesia brasileira, portanto há necessidade de estabelecimento alguns parâmetros para a leitura deste“brasileira”. Diante da diversidade de caminhos que poderiam ser adotados para a leitura do nacional,optou-se aqui pela revisão de alguns trabalhos seminais sobre o nacionalismo literário, procurando, apartir disso, e pela discussão de textos da crítica literária brasileira e latino americana, de um modo geral,propiciar uma reflexão acerca do lugar da identidade literária na poesia brasileira contemporânea,marcada pela revisão das formas e por um acentuado diálogo com o cânone.Em terceiro lugar, há que se considerar que tal questão reflete-se em alguns poetas pela explosãoformal neobarroca, que se torna uma forma de superação da dicotomia nacional/universal. Aconsideração do neobarroco é importante porque se manifesta em vários poetas da América Latina e essepode ser um ponto de aproximação de poéticas que são, normalmente, consideradas díspares, como é ocaso da brasileira e daquela produzida na América hispânica.Pretende-se com esse movimento de leitura da poesia brasileira valorizar a singularidade de cadapoeta que será apresentado e, ao mesmo tempo, estabelecer diálogos (pontos de aproximação edistanciamento) entre poéticas de diferentes grupos, correntes ou gerações. Assim sendo, além do estudoda particularidade de alguns poetas, propõe-se a avaliação de algumas antologias de poesia brasileiracontemporânea publicadas em período recente. Por fim, esta disciplina, apesar de voltada para o estudoda poesia, pode fornecer parâmetros para a reflexão da produção literária contemporânea no Brasil e osvínculos desta com a cultura e com a sociedade.

OBJETIVOS GERAIS:• Proposição de alguns modos de leitura do poético, levando em conta as relações entre a poesia e acultura brasileiras. Nacionalismo, invenção, influência e releitura da tradição.• Estudo do pensamento crítico literário brasileiro dedicado à poesia: algumas vertentes.• Estudo da poesia brasileira contemporânea, partindo de uma perspectiva sincrônica de leitura, de modo apossibilitar o estabelecimento de relações entre épocas, poetas, poéticas e movimentos que extrapolam adiacronia.OBJETIVOS ESPECÍFICOS:• O contexto cultural brasileiro e suas relações com a poesia. A crítica.• Neobarroco e dilema da origem.• Algumas formas de leitura da tradição: a cidade, o acaso e a metalinguagem, o lirismo.• Movimentos (1956-2012)• Antologias de poesia brasileira contemporânea.METODOLOGIA:a) Aulas expositivas (slides power point, quadro, giz).b) Análise de obras em sala de aula, embasadas pela discussão de textos teóricos, críticos e históricos.c) Indicação de filmes e documentários.d) Seminários.e) Leituras compartilhadas de poemas.AVALIAÇÃO:Artigo. Tema: análise crítica de texto poético (relações entre planos de expressão e conteúdo). Forma deapresentação: apresentação do poeta, poética, contexto de produção da obra, breve resenha da fortunacrítica do poeta, referencias teóricos de teoria da poesia, (a serem indicados conforme a especificidade docorpus escolhido); leitura crítica do poema.OBSERVAÇÕES:1. Pode haver mudança e/ou indicação de novas referências ao longo do curso.2. Horários de atendimento da professora devem ser agendados previamente, por e-mail oupessoalmente.3. As referências a seguir são consideradas essenciais para o bom aproveitamento da disciplina,entretanto, a cada aula, serão indicados para leitura os textos básicos.4. O detalhamento das referências visa dar suporte aos alunos que poderão, conforme o interesse edisponibilidade, selecionar, dentre o rol apresentado, os textos que lhes permitamaprofundamento em um ou mais temas abordados ao longo da disciplina.5. Todos os alunos inscritos estão convidados a participar das reuniões do GEP – Grupo de Estudosde Poesia, que acontecem às quintas-feiras, quinzenalmente (horário: 17:00 às 19:00). Conferircalendário das reuniões com a professora.

REFERÊNCIAS:1.(Nacionalismo, Cultura, Crítica Literária no Brasil e Pós-Modernidade):ASSIS, M. Notícia Atual da literatura Brasileira: O Instinto de Nacionalidade (disponível emwww.dominiopublico,org.br )BATISTA, A. B. O Livro Agreste. Campinas: Ed. Unicamp, 2005.BORBA, M.A.J.O. Na poesia de Oswald a descoberta do Brasil. In: JOBIM, J.L.; PELOSO, S. Descobrindo oBrasil. Rio de Janeiro: EDUERJ, 2001, p. 263-282CAMPOS, H. Da Razão antropofágica: diálogo e diferença na literatura brasileira.______. Da morte do verso à constelação: o poema pós-utópico. In: Arco Íris Branco. Rio de Janeiro: Imago,1997.CANDIDO, A. A Literatura como Sistema. In: Formação da Literatura Brasileira. Rio de Janeiro: Ourosobre o Azul, p.CARPENTIER, A. Conciencia e Identidad de America. Buenos Aires: Corregidor, 2007, p. 155-167.JAMESON, F. O utopismo depois do fim da utopia. In: Pós-modernismo: a lógica cultural do capitalismotardio. São Paulo: Ed. Ática, 2007.MOTTA, L. T. Quando é pós-tudo? In: Crítica Literária Brasileira no Último meio Século. Rio de Janeiro:Imago, 2002, p. 43-89ROCHA, J. C. C. Uma História Literária Macunaímica. In: Exercícios Críticos: Leituras do Contemporâneo.Chapecó: Argos, 2008, p.29-55.______. Ousadia no cotidiano: a crítica de Mario Faustino. In: Exercícios Críticos: Leituras doContemporâneo. Chapecó: Argos, 2008, p. 77-90.______. Crítica Literária na era digital? In: Critica Literária: Em busca do tempo perdido. Chapecó: Argos,2011, p. 321-355.______. Antropofagia hoje? Oswald de Andrade em cena. São Paulo: Realizações Editora, 2011.PAZ, O. Literatura de fundação. In: Signos em Rotação. São Paulo: Perspectiva, p. 125-133.______. Invenção, Desenvolvimento, Modernidade. In: Signos em Rotação. São Paulo: Perspectiva, p. 133-138.PERRONE-MOISÉS, L. A cultura latino americana entre a globalização e o folclore.______. Paradoxos do nacionalismo literário América Latina.______. Macunaíma e a “entidade nacional brasileira”.RAMA, A. A construção de uma literatura. In: Literatura, Cultura e Sociedade na América Latina. BeloHorizonte: UFMG/Humanitas,2008 , p. 47-62.______. Algumas sugestões de trabalho para uma aventura intelectual da integração, In: Literatura,Cultura e Sociedade na América Latina. Belo Horizonte: UFMG/Humanitas,2008 , p. 167-182RAVETTI, G. ; FANTINI, M. Olhares críticos: Estudos de Literatura e Cultura. Belo horizonte: Ed. UFMG,2009.

SANTIAGO, S. O entre-lugar do discurso latino americano. In:Literatura nos Trópicos. Rio de Janeiro:Rocco, 2000.______. Ora direis puxar conversa! Belo Horizonte: humanitas/ UFMG, 2006.SISCAR, M. A cisma na poesia brasileira. In: Poesia e Crise. Campinas: Ed. Unicamp, 2010, p. 149-168.______. O discurso da história na teoria literária brasileira. Campinas: Ed. Unicamp, 2010, p. 197-210.SOUZA, E. M. O discurso crítico brasileiro: o mal-estar da dependência e a alegria antropofágica;vanguarda e subdesenvolvimento. In: Crítica Cult. Belo Horizonte: Humanitas/ UFMG, 2007, p.45-622.Poéticas, tradução, invençãoAGAMBEN, G. O que é o contemporâneo? E outros ensaios. Chapecó: Argos, 2009.______. A Idéia da Prosa. Chapecó: Argos, 2009.AGUILAR, G. Poesia Concreta Brasileira. São Paulo: Edusp, 2005.______. Em lãs Galáxias: El encuentro de Hélio Oiticica y Haroldo de Campos. In: PEDROSA, C.; ALVES, I.(org). Subjetividades em Devir: Estudos de poesia moderna e contemporânea. Rio de Janeiro: 7 Letras,2008AZEVEDO FILHO, L. de. (Org. e Introd.). Poetas do Modernismo: antologia crítica.Estudos de Carlos Felipe Moisés et al. Brasília: INL (MEC), 1972 (v. 6) [O grupo de 45; JoãoCabral de Melo Neto; Mário Faustino; O grupo concretista; O grupo da poesia práxis; Ogrupo do poema-processo].BUENO, A. Uma história da poesia brasileira. Rio de Janeiro: G. Ermakoff, 2007. p.356-433.CAMARGO, M. L. de B.; PEDROSA, C. (Org.). Poesia e contemporaneidade: leituras dopresente. Chapecó, SC: Argos, 2001.CAMPOS, A. Poesia, antipoesia, antropofagia. São Paulo: Cortez eMoraes, 1978.______ . A margem da margem. São Paulo: Companhia das Letras, 1989.______ . Rimbaud livre. São Paulo: Perspectiva, 2002.______ . Invenção. São Paulo, ARX, 2003.CAMPOS, H., CAMPOS, A. e PIGNATARI, D. Teoria da Poesia Concreta. São Paulo: Ed. Invenção, 1975.CAMPOS, H. A Arte no Horizonte do Provável. São Paulo: Ed. Perspectiva, 1977.______ . A Operação Texto. São Paulo: Ed. Perspectiva, 1976.______ .Ruptura dos Gêneros na Literatura Latino Americana. São Paulo: Ed. Perspectiva, 1976.______ . Metalinguagem e Outras Metas. São Paulo: Ed. Perspectiva, 1992______. Ideograma: lógica, poesia e linguagem. São Paulo: Edusp, 1994.______ . O Arco Íris Branco. São Paulo: Ed. Imago, 1997.______. Sobre Finismundo: a última viagem. Rio de Janeiro: Sette Letras, 1996.______ . Depoimentos de Oficina. São Paulo: Unimarco, 2002.______.. O Sequestro do Barroco na Literatura Brasileira: O Caso Gregório de Mattos. Salvador: FundaçãoCasa de Jorge Amado, 1989.______. Barroco, Neobarroco e Transbarroco. In: DANIEL, C. (org) Jardim dos Camaleões. São Paulo:Iluminuras, 2004, p. 13-17.______. Uma Leminskíada Barrocodélica. In: ______. Metalinguagem e outras metas. São Paulo:Perspectiva, 1992, p. 213-220.______. Do Epos ao Epifânico: Gênese Elaboração das Galáxias. In: ______. Metalinguagem e outras metas.São Paulo: Perspectiva, 1992, p. 269-279.CESAR, A.C. Crítica e Tradução. São Paulo: Ed. Ática/ Instituto Moreira Sales, 1999.CHIAMPI, I. Barroco e pós-modernidade. In: Barroco e Modernidade. São Paulo: Perspectiva, 1998, p. 1-56.

COMPAGNON, A. O trabalho da citação. Belo Horizonte: Ed UFMG, 2007.DANIEL, C. A escritura como tatuagem. In: DANIEL, C. (org) Jardim dos Camaleões. São Paulo:Iluminuras, 2004, p. 17-23.DICK, A. (org) Signâncias : Reflexões sobre Haroldo de Campos. São Paulo:Risco Editorial/Poiésis/Governo do Estado de São Paulo, 2011.FAUSTINO, M. De Anchieta aos concretos. São Paulo: Companhia das Letras, 2003.______ . Artesanatos de poesia: fontes e correntes da poesia ocidental. São Paulo: Companhia das Letras,2004.FRANCHETI, P. Alguns aspectos da teoria da poesia concreta. Campinas: Ed. da Unicamp, 1993.FRANCHETTI, P. Pós-tudo: a poesia brasileira depois de João Cabral. In:______. Estudosde literatura brasileira e portuguesa. Cotia, SP: Ateliê, 2007. p.253-289.LEITE, S.U. Crítica de Ouvido.São Paulo: CosacNaify, 2003KOZER, J. O neobarroco: uma convergente na poesia latino-americana. In: DANIEL, C. (org) Jardim dosCamaleões. São Paulo: Iluminuras, 2004, p.23-40.OLIVEIRA, L.A. Caos, acaso, tempo. In: NOVAES, A. a Crise da Razão. São Paulo: Companhia das Letras,1996.PÉCORA, A. Big Bang, Sublime e Ruína. In: MOTTA, L.T. Céu Acima: para um “tombeau”de Haroldo deCampos. São Paulo: Perspectiva, 2005.PEDROSA, C. e CAMARGO, M.L.B. Poéticas do olhar e outras leituras de poesia. Rio de Janeiro: SeteLetras, 2006.PERLOFF, M. O momento futurista. Tradução: Leite, S. U. São Paulo: Edusp, 1993.______ . Concrete prose: Haroldo de Campos Galáxias and after. Disponível em : Data de acesso: junho de 2004.PIGNATARI, D. Semiótica e Literatura. São Paulo: Ateliê Editorial, 2004.______ . Comunicação Poética. São Paulo: Marco Zero, s.d.PIRES, A.D.; FERNANDES, M.L. Matéria de Poesia: Crítica e Criação. Araraquara: cultura Acadêmica, 2011.______. Modernidade Lírica: Construção e Legado. Araraquara: Cultura Acadêmica, 2008.SANTAELLA, L. Convergências: poesia concreta e tropicalismo. São Paulo: Nobel, 1986.SIMON, I.M. Esteticismo e participação: as vanguardas no poéticas no contexto brasileiro (1954-1969). In:Novos Estudos Cebrap. São Paulo: Ceprap, n.26/ mar. 1990.SISCAR, M. Estrelas extremas: sobre a poesia de Haroldo de Campos. In: BALDAN, M.L.O.G.; FERNANDES,M.L.O.; LEITE, G. M. Estrelas Extremas: ensaios poesia e poetas. Cultura Acadêmica: 2006, p. 167-183.TELES. G. M. Vanguarda européia e modernismo brasileiro. São Paulo: Ed. Vozes, 1986. 9ª ed.3. Poetas e Antologias Poéticas3.1 PoetasANTUNES, A. As Coisas. São Paulo: Iluminuras, 2000.ASCHER, N. Parte Alguma: Poesia. São Paulo: Companhia das Letras, 2005.BARBOSA, F. Cantar de Amor entre os escombros. São Paulo: Ed. Landy, 2002.______. Nada Feito Nada. São Paulo: Perspectiva, 1993.______. A Consciência do Zero. São Paulo: Lamparina, 2004.BONVICINO, R. Primeiro Tempo. São Paulo: Perspectiva, 1995.______. Céu Eclipse. São Paulo: Ed. 34, 1999.CACASO; CESAR, A.C.; LEMINSKI, P.; SALOMAO, W. Destino Poesia. Rio de Janeiro: José Olympio, 2010.CAMPOS, A. Despoesia. São Paulo: Perspectiva, 1994.CAMPOS, H. A Educação dos Cinco Sentidos. São Paulo: Ed. Brasiliense, 1985.______ . Finismundo: A Última Viagem. Ouro Preto: Tipografia do Fundo de Ouro Preto, 1990.______ .Crisantempo: No Espaço Curvo Nasce Um. São Paulo: Ed. Perspectiva, 1998.

______ .A Máquina do Mundo Repensada. São Paulo: Ateliê Editorial, 2000.______ .Galáxias. 2ª ed. São Paulo: Ed. 34, 2004.CHAMIE, M. Um roteiro de Lavra-Lavra. São Paulo: FUNPEC, 2011.COSTA, H. Fracta: Antologia Poética. São Paulo: Perspectiva, 2004.DOMENECK, R. Carta aos anfíbios. Rio de Janeiro: Bem-te-vi, 2005.FERNANDES, P. Cinco Lugares de Fúria. São Paulo: Hedra, 2008.FERRAZ, P. De novo nada. São Paulo: Selo Sebastião Grifo, 2007.FIORESE, F. F. Um dia, o trem. Juiz de Fora,FREITAS, A. Rilke Shake. Rio de Janeiro: 7 letras, 2007.______ . O leitor demanda (d) a literatura. In: LIMA, L. C. (org.) A Literatura e o Leitor: Textos de Estéticada Recepção, 2002.LEMINSKI, P. Catatau. São Paulo: Nankin, 20?MELO NETO, J. C. Obra completa. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1997.______ . O artista inconfessável. São Paulo: Alfaguara, 2007.SIQUEIRA, L. Poesia sem Pele. Porto Alegre: Ed. Casa Verde, 2011.SISCAR, M. O Roubo do Silêncio. Rio de Janeiro: 7 letras, 2006.______. Metade da Arte. Rio de Janeiro: 7 letras, 2006.WEINTRAUB, F. Baque. São Paulo: Ed. 34, 2007.______. Novo Endereço. São Paulo: Nankin/ Casa de Las Americas/ Funalfa, 2004.3.2 AntologiasBARBOSA, F. ; DANIEL, C. Na virada do século: poesia de invenção no Brasil. São Paulo: Landy, 2007.CAMPEDELLI, S. Poesia Marginal dos anos 70. São Paulo: Scipione, 2008.FERRAZ, E. (org). Veneno antimonotonia: os melhores poemas e canções contra o tédio. Rio de Janeiro:Ed. Objetiva, 2005.FERRAZ, P. Roteiro da Poesia Brasileira dos anos 90. São Paulo: Global, 2010.GULLAR, F. Cultura posta em questão: vanguarda e subdesenvolvimento. Rio de Janeiro: José OlympioEditora, 2002.LIMA, R.V. Roteiro da Poesia Brasileira dos anos 80. São Paulo: Global, 2010.MEMORIAL DA AMÉRICA LATINA. Poetas na Biblioteca: antologia. São Paulo: Fundação Memorial daAmérica Latina, 2001.PINTO, M.C. Antologia Comentada de Poesia Brasileira do Século XXI. São Paulo: Publifolha, 2006.