centro universitário feevale cristina daubermann ... - GED Apostilas

63Observou-se que para saídas mais curtas, como passeios pela região, asescolas responderam que contratavam apenas uma transportadora turística equando o roteiro escolhido necessitava de hospedagem ou alguma outrapeculiaridade, optavam pelo intermédio de uma agência especializada.10. Caso a viagem seja realizada por meio de agência, quem formata o roteiro?A própria escola define a proposta de acordo com o processo de ensinoaprendizageme repassa à agência ou o roteiro é definido por iniciativa daagência (roteiros fechados) que oferece à escola:Ainda quanto à organização, todas as escolas responderam que repassam aagência os destinos de interesse e estas montam os roteiros de acordo com o quefoi solicitado.11. Quais as dificuldades gerais e operacionais enfrentadas com relação a estaprática? (custos, condições dos veículos, falta de criatividade na oferta deroteiros, dificuldade de ter alguém na escola para a organização dessaspráticas...):Nessa questão foram citadas algumas adversidades, como a burocracianecessária de autorização de pais ou responsáveis para as saídas, a péssimacondição dos ônibus e meios de transporte quando não há intermediação de umaagência, sendo que as escolas municipais e estaduais também apontaram o altocusto desta prática para a maioria dos alunos, visto que os mesmos possuem umabaixa renda familiar.12. Geralmente, nas viagens existe a contratação do profissional “Guia deTurismo”:Outro fator apontado pelas escolas municipais e particulares é quenormalmente para este tipo de atividade existe a contratação do profissional “Guiade Turismo” e quando não há esta possibilidade o próprio professor exerce estepapel. Neste item apenas a escola estadual respondeu que não utilizam o serviçodeste profissional.