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56caso de roteiros turístico-pedagógicos torna-se indispensável a presença de umprofissional que possua o conhecimento prévio dos locais a serem visitados, paraque a atividade transcorra de maneira didática, de acordo com os conteúdos vistosem sala de aula.Existem, atualmente no mercado turístico, algumas agências de turismo quedesenvolvem programas especiais nesse sentido, podendo-se evidenciar, duasempresas que trabalham com este segmento na Região Metropolitana.O Serviço Social do Comércio – SESC/RS, através da Gerência Estadual deTurismo, desenvolve o Projeto Pedagógico “Viajar é Educar – Uma Escola a Céu aAberto” que tem como ênfase o Turismo Educacional/Pedagógico.Visando promover passeios turísticos de acordo com o que é estudado emsala de aula, os roteiros são direcionados para estudantes do Ensino Fundamentalde 4° a 8° séries do Ensino Fundamental.Possibilitando aos educandos maior aprofundamento dos conteúdosprogramáticos desenvolvidos em sala de aula, o projeto foi elaborado com osseguintes objetivos:• Promover um espaço interdisciplinar de construção de conhecimentos atravésdo Turismo Educacional que contextualiza e gera significação aos conceitosabordados no ambiente escolar.• Articular e mobilizar os conhecimentos e habilidades necessárias para odesempenho eficiente e eficaz do processo educativo, através de atividadesturísticas que trabalham de forma interdisciplinar os conteúdos desenvolvidosna sala de aula.• Propiciar momentos de vivência e construção de aprendizagem,potencializando o desenvolvimento das competências e habilidades dosalunos.
57• Desenvolver nos alunos uma conscientização em relação ao seu papel social,preparando-os para serem turistas que respeitam as comunidades e o meioambiente do destino visitado.• Despertar o aluno para a importância da ação pesquisadora e investigativaque o Turismo Educacional propicia como agente da construção do processoensino/aprendizagem.Contemplando todas as regiões do Estado foram desenvolvidos os seguintesroteiros: Porto Alegre e Jardim Botânico; Porto Alegre e Museu de Tecnologia daPUC; Porto Alegre e Parque Zoológico; Quinta da Estância Grande; MissõesJesuíticas; Palcos da Revolução Farroupilha; Imigração Italiana e Alemã;Descobrindo o Universo; Rio Grande (Anexo 3); Torres e Cânions (Anexo 4).Os roteiros têm o objetivo de levar, através da educação, o conhecimentosobre as origens do Estado, cuidando em evidenciar que a ação pedagógica daescola na construção dos conhecimentos, deve ter um grande compromisso social,desenvolvendo a iniciativa, a autoconfiança de seus alunos e buscando cada vezmais conscientizá-los de seu papel integral na sociedade.A agência Galápagos Tour, de Porto Alegre, especializada em TurismoAmbiental e Cultural desenvolve o Projeto Escola que contempla roteiros de grandevalor histórico, cultural ou ecológico. Neste projeto os estudantes ou professorespodem efetuar viagens ampliando o conhecimento e desfrutando o lazer. As viagenssão sempre acompanhadas de guias especializados.São mais de trinta roteiros oferecidos para alunos do Ensino Fundamental, apartir da 4ª série, e Ensino Médio, após um estudo minucioso afim de contemplar asdiferentes faixas etárias dos alunos.Os principais roteiros trabalhados pela agência contemplam os seguintesdestinos: Missões Jesuíticas (Anexo 5), Rio Grande, São José do Norte e Taim,Pelotas, Caçapava do Sul, Pedra do Segredo e Rio Pardo, Parque Nacional
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57• Desenvolver nos alunos uma conscientização em relação ao seu papel social,preparando-os para serem turistas que respeitam as comunidades e o meioambiente do destino visitado.• Despertar o aluno para a importância da ação pesquisadora e investigativaque o Turismo Educacional propicia como agente da construção do processoensino/aprendizagem.Contemplando todas as regiões do Estado foram desenvolvidos os seguintesroteiros: Porto Alegre e Jardim Botânico; Porto Alegre e Museu de Tecnologia daPUC; Porto Alegre e Parque Zoológico; Quinta da Estância Grande; MissõesJesuíticas; Palcos da Revolução Farroupilha; Imigração Italiana e Alemã;Descobrindo o Universo; Rio Grande (Anexo 3); Torres e Cânions (Anexo 4).Os roteiros têm o objetivo de levar, através da educação, o conhecimentosobre as origens do Estado, cuidando em evidenciar que a ação pedagógica daescola na construção dos conhecimentos, deve ter um grande compromisso social,desenvolvendo a iniciativa, a autoconfiança de seus alunos e buscando cada vezmais conscientizá-los de seu papel integral na sociedade.A agência Galápagos Tour, de Porto Alegre, especializada em TurismoAmbiental e Cultural desenvolve o Projeto Escola que contempla roteiros de grandevalor histórico, cultural ou ecológico. Neste projeto os estudantes ou professorespodem efetuar viagens ampliando o conhecimento e desfrutando o lazer. As viagenssão sempre acompanhadas de guias especializados.São mais de trinta roteiros oferecidos para alunos do Ensino Fundamental, apartir da 4ª série, e Ensino Médio, após um estudo minucioso afim de contemplar asdiferentes faixas etárias dos alunos.Os principais roteiros trabalhados pela agência contemplam os seguintesdestinos: Missões Jesuíticas (Anexo 5), Rio Grande, São José do Norte e Taim,Pelotas, Caçapava do Sul, Pedra do Segredo e Rio Pardo, Parque Nacional
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