centro universitário feevale cristina daubermann ... - GED Apostilas

26dentro do município, fomentando assim a participação da comunidade e valorizandoo potencial turístico de Dois Irmãos.Ao finalizar sua pesquisa, Borges (2005) ressalta que o turismo interagindocom a educação, de forma interdisciplinar, pode contribuir não somente paradinamizar uma disciplina, como também estimular os estudantes na formação deopiniões, configurando-se como um elemento de divulgação do turismo local, atravésdas ações educativas.Por sua vez, outro termo muito utilizado e relacionado diretamente aoturismo e a educação, é o estudo do meio, considerado como “método de ensinoque estabelece uma relação entre teoria e prática, utilizando um objeto de estudopara que o aluno possa continuar o processo de aprendizado iniciado em sala deaula” (GIARETTA, 2003, p.45). Consiste no estudo direto do contexto natural e socialno qual o educando se insere.De acordo com Milan (2007, p. 29), essa prática educacional, utilizada porinstituições de ensino num contexto teórico prático que, em alguns casos, envolvedeslocamentos com a finalidade de estudo, é “erroneamente definida como TurismoPedagógico.” A autora define o estudo do meio como método de ensino, o qualobjetiva atender os propósitos educacionais da escola, proporcionando ao alunoexperiências reais e significativas de aprendizagem. O estudo do meio é, nessecaso, a “mola propulsora” do Turismo Pedagógico.Segundo Boscolo (2007, p. 55), o estudo do meio é considerado um método,em que a observação do meio permite que os educandos participem da investigaçãoda realidade, desenvolvendo o pensamento crítico. “Neste método o exercício dacuriosidade instiga a imaginação, permitindo emoções, comparações e a realizaçãode uma análise com rigor metódico, para o conhecimento da razão de ser do objeto”.Neste processo, alunos e professores se envolvem na construção do conhecimento.Para finalizar esta questão, a autora destaca que, o estudo do meio é ummétodo de investigação que favorece o diálogo e as atividades coletivas,representando um fator de integração das disciplinas. Os objetivos do estudo do