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BLOCO II INSTRUÇÕES: INSTRUÇÕES: Data: 24/08/2013 ... - CNSG

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Simulado/<strong>2013</strong> <strong>CNSG</strong> 1º Ano – Ensino MédioLITERATURA – Profª. Franci Cleide01. (PUC-RS)Já de noite o palor me cobre o rostoNos lábios meus o alento desfalece.Surda agonia o coração feneceE devora meu ser mortal desgosto!Do leito embalde no macio encostoTento o sono reter!... Já esmoreceO corpo exausto que o repouso esquece...Eis o estado em que a mágoa me tem posto!A relação mórbida com a morte demonstra que parteda poesia de Álvares de Azevedo prende-se ao:a) idealismo romântico.b) saudosismo inconformado.c) misticismo religioso.d) negativismo filosófico.e) mal do século.02. (Vunesp-SP) Leia atentamente os versos seguintes:Eu deixo a vida com deixa o tédioDo deserto o poeta caminheiro– Como as horas de um longo pesadeloQue se desfaz ao dobre de um mineiro.Esses versos de Álvares de Azevedo significam a:a) revolta diante da morte.b) aceitação da vida como um longo pesadelo.c) aceitação da morte como a solução.d) tristeza pelas condições de vida.e) alegria pela vida longa que teve.03. Considere as seguintes afirmações a respeito doRomantismo no Brasil.I. As gerações românticas da poesia brasileiradenominam-se Indianista ou Nacionalista, Mal-do-Século e Condoreira ou Social.<strong>II</strong>. Iracema foi escrito por Machado de Assis.<strong>II</strong>I. Pode-se considerar que o Romantismo brasileiro foi amanifestação artística que melhor expressou osentimento nacionalista desenvolvido com aindependência do Brasil.Está(ão) correta(s):a) a alternativa I. d) as alternativas I e <strong>II</strong>I.b) a alternativa <strong>II</strong>. e) as alternativas <strong>II</strong> e <strong>II</strong>I.c) a alternativa <strong>II</strong>I.04. Não cuides, Doroteu, que vou contar-tepor verdadeira história uma novelada classe das patranhas, que nos contamverbosos navegantes, que já deramao globo deste mundo volta inteira.Uma velha madrasta me persiga,uma mulher zelosa me atormentee tenha um bando de gatunos filhos,que um chavo não me deixem, se este chefenão fez ainda mais do que eu refiro.O fragmento acima pertence à obra:a) Os miseráveisb) Marilia de Dirceuc) Cartas Chilenasd) O auto da barca do infernoe) Os lusíadas05. Cartas Chilenas, de Tomás Antônio Gonzaga, são trezecartas escritas em versos sob o pseudônimo de Critilo,fazem pesadas críticas ao governador de Minas Geraisna época. Critilo finge escrever do Chile, contando aum amigo os abusos do governo chileno, que deve noscausar repugnância por sua corrupção e crueldade,mas percebe-se, pelo panorama e pelas circunstânciasrelatadas, que o “Chile” é a capitania das Minas Geraise que “Santiago” é a cidade de Vila Rica.Baseando-se no texto acima que faz alusão às CartasChilenas, escolha a alternativa correta.a) Cartas Chilenas foram escritas por Santa Rita de Durãoe não por Tomás Antônio Gonzaga;b) A história relatada nas cartas diz respeito aogovernador do Chile, Gonzales Morais, e não temrelação nenhuma com o governador de Minas Gerais;c) As cartas não foram escritas em versos, pois o seuautor, Gonzales Morais, era contista e não poeta, cujopseudônimo era Juan Vasques;d) Cartas Chilenas foram escritas no Renascimento,período literário que propõe uma volta aos modelosclássicos e à simplicidade da linguagem para repudiaros excessos cometidos pelo Barroco;e) As informações contidas no texto sintetizam o conteúdodas cartas, fazendo correlação entre seu autor epseudônimo e panorama político da época.06. Personagem principal do livro Os Miseráveis, de VictorHugo. Sua história é bastante trágica. Perde os doispais ainda criança, sendo criado pela irmã. Quandoela fica viúva, com sete filhos para criar, ele começa aajudá- la. Um inverno, porém, ele não consegueemprego. Desesperado, rouba um pão. É pego econdenado a 5 anos de trabalhos forçados, que,acrescidos de diversas fugas, tornam- se 19. Aospoucos ele vai percebendo que quem cometeu umcrime não foi ele, foi a sociedade, pois o prejuízo quecausou foi ínfimo em comparação ao que sofreu.O enunciado acima trata-se do personagem:a) Javert c) Myriel e) Gervaisb) Jean Valjean d) ThénardierBloco <strong>II</strong> – 3ª Etapa Pág. 2/13 <strong>Data</strong>: <strong>24</strong>/<strong>08</strong>/<strong>2013</strong>


Simulado/<strong>2013</strong> <strong>CNSG</strong> 1º Ano – Ensino Médio07. O filho mais velho dos Thénardier, que não é amadopelos pais. Ele mora sozinho na rua e é um moleque.Ele rapidamente toma conta de seus dois irmãosmais novos, desconhecendo que estão relacionados aele. Ele participa das barricadas e é morto aorecolher balas dos mortos da Guarda Nacional.O enunciado acima trata-se do personagem:a) Javertb) Jean Valjeanc) Myrield) Thénardiere) Gavroche<strong>08</strong>. (FUVEST – 2001)Teu romantismo bebo, ó minha lua,A teus raios divinos me abandono,Torno-me vaporoso... e só de ver-teEu sinto os lábios meus se abrir de sono.10. Se uma lágrima as pálpebras me inunda,Se um suspiro nos seios treme ainda,É pela virgem que sonhei...que nuncaAos lábios me encostou a face linda!(Álvares de Azevedo)A característica do Romantismo mais evidente nestaquadra é:a) o espiritualismob) o pessimismoc) a idealização da mulherd) o confessionalismoe) a presença do sonhoESPANHOL – Profª. Luciana MaraARTE TEXTIL: ESCENARI DE LA CULTURA PARACASNeste excerto, o eu-lírico parece aderir comintensidade aos temas de que fala, mas revela, deimediato, desinteresse e tédio. Essa atitude do eu-líricomanifesta a:a) ironia românticab) tendência românticac) melancolia românticad) aversão dos românticos à naturezae) fuga romântica para o sonho09. Minh’alma é triste como a rola aflitaQue o bosque acorda desde o albor da aurora,E em doce arrulo que o soluço imitaO morto esposo gemedora chora.A estrofe apresentada revela uma situaçãocaracteristicamente romântica. Aponte-a.a) A natureza agride o poeta: neste mundo, não háamparo para os desenganos amorosos.b) A beleza do mundo não é suficiente para migrar asolidão do poeta.c) O poeta atribui ao mundo exterior estados de espíritoque o envolvem.d) A morte, impregnando todos os seres e coisas, tira dopoeta a alegria de viver.e) O poeta recusa valer-se da natureza, que só lhe traz asensação da morte.Esta civilización de una visión panorámica yretrospectiva del máximo apogeo de la civilizaciónParacas, hace 4000 años. Paracas se ubica a 200km al surde Lima, en Pisco, y pertenece a la eco región del Desiertodel pacífico, uno de los más áridos del mundo.Julio C. Tello descubrió los cementerios de Paracasen 1925, hallando en ellos 429 fardos funerarios quecontenían importantes personajes momificados, envueltosen finos mantos y rodeados de ceramios, diademas de oro,instrumentos de caza, pieles de animales y alimentos.La cosmovisión Paracas sobre la naturaleza se basóen creencias mitológicas, que eran normas deordenamiento social. Por ello, se puede ver en los MantosCalendarios cómo estaban definidos los ciclos biológicosde la flora y fauna, así como los oficios y costumbres deesta sociedad.La iconografía de los mantos nos muestra la relaciónde esta cultura y su entorno natural. Los animales teníanun rol que influenciaba la vida de los humanos: advertíancambios de estación, épocas de siembra, cosecha,migraciones y sus creencias.Los paracas consideraban deidades a muchasespecies de fauna que vivían en su territorio, por ello larepresentaros en su arte textil.(Fuente: http:/textiles.perucultural.org.pe/eco_paracas.asp. Textoextraído del examen de selectividad de UERJ)11. (UERJ) El hallazgo de Tello nos revela varios datossobre los Paracas. El científico pudo observar estosdatos a partir del análisis de:a) los túmulos construidos por la comunidadb) las profesiones valoradas por el puebloc) los ciclos biológicos de la naturalezad) las creencias mitológicas del grupoe) los mantos de las momiasBloco <strong>II</strong> – 3ª Etapa Pág. 3/13 <strong>Data</strong>: <strong>24</strong>/<strong>08</strong>/<strong>2013</strong>


Simulado/<strong>2013</strong> <strong>CNSG</strong> 1º Ano – Ensino Médio12. (UERJ) Los Paracas consideraban algunos animalescomo representación de:a) dioses.b) oficiosc) normas.d) fenómenos.e) personas.13. La palabra “relación” (4° párrafo) lleva tilde. Por lamisma razón se acentúa:a) Joven.b) Jóvenes.c) Jardín.d) Álbum.e) Textil.14. “Paracas se ubica a 200km al sur de Lima,…”Lapalabra “se” esa) pronombreb) verboc) sustantivod) preposicióne) conjunción15. “advertían _____________ cambios de estación, épocas desiembra, cosecha y migraciones.”Se fuéramos completar la frase con muy o mucho seríacorrecto el uso de:a) muchos;b) muy;c) muchasd) mucho;e) muys;16. En La frase “...importantes personajes momificados...”Las palabras en destaque referirse a:a) Personas vestidas de momias;b) Personajes mitológicos;c) Ciclos biológicos;d) Personajes envueltos en finos mantos y rodeados deceramios;e) Representación de una ciudad mitológica;17. De acuerdo con la frase abajo:¡…no un número más en las estadísticas!Las palabras marcadas son:a) adjetivo – apócopeb) sustantivo – conjunciónc) apócope – numerald) numeral – adverbioe) conjunción – conjunciónTEXTO <strong>II</strong>Pedrito era muy mal estudiante. Estaba siemprejugando y estudiaba poquísimo. Cuando llegó el momentode examinarse Pedrito no contestó nada. Naturalmente,no pasó el examen y tuvo que repetir el curso.Al año siguiente Pedrito se examinó de nuevo ytampoco contestó a las preguntas del profesor. Cuandollegó a su casa, su papá, el Sr. García, se enojó mucho alconocer el resultado del examen y le dijo que lo iba acastigar.– Yo creo que ha habido mala intención, papá, dijoel chico.– ¿Por qué dices eso?– Me ha examinado el mismo profesor del añopasado y me ha preguntado otra vez lo mismo y él yasabía que yo eso no lo sé.(RUIZ, Luis López. Historietas y Pasatiempos, Nivel I. Edelsa,Madrid, 1998).18. De acuerdo con el texto.a) el señor García es un pariente lejano de Pedrito.b) el estudiante tiene varios hermanos.c) la madre del chico está preocupada con él.d) Pedrito es hijo del señor García.e) el pequeño no tiene padre.19. En la historia, Pedritoa) suspendió dos años seguidos.b) reconoció que era un mal estudiante.c) aprobó el curso.d) no pasó un examen muy difícil.c) tenía un profesor mal intencionado.20. “…vez lo mismo y él ya sabía que yo eso no lo sé.”laspalabras en destaque reciben la tilde por la regla dea) Diacrítico.b) Aguda.c) Esdrújula.d) Sobresdrújulae) Llana o grave.Bloco <strong>II</strong> – 3ª Etapa Pág. 4/13 <strong>Data</strong>: <strong>24</strong>/<strong>08</strong>/<strong>2013</strong>


Simulado/<strong>2013</strong> <strong>CNSG</strong> 1º Ano – Ensino MédioGEOGRAFIA GERAL – Prof. José Cláudio21. (IBMECSP) "O Google anunciou nesta terça-feira(19/<strong>08</strong>) que vai investir mais de 10 milhões dedólares em tecnologia geotérmica avançada. Aentidade filantrópica da empresa, a Google.org,afirmou que o investimento será destinado aoschamados Sistemas Geotérmicos Melhorados."(http://info.abril.com.br/aberto/infonews/<strong>08</strong>20<strong>08</strong>/19<strong>08</strong>20<strong>08</strong>-21.shl)Entre as vantagens do uso de energia geotérmica,pode-se incluir:a) O baixo custo da produção, por ser uma fonteenergética que não exige grandes investimentos nainfraestrutura de captação.b) A facilidade de transmissão da energia para regiõesdistantes de onde é produzida, barateando os custosfinais de distribuição.c) A baixa emissão, praticamente nula, de gasescausadores do aquecimento global, tornando-a umafonte de energia mais limpa.d) A expansão do calor produzido nos campos geotérmicosque garantem a diminuição da temperatura no subsolo,facilitando a produção elétrica.e) Os modestos investimentos necessários para apesquisa e exploração dos campos geotérmicos, queusa a mesma tecnologia da exploração petrolífera.22. (Fuvest) A questão energética contemporânea,especialmente no que se refere ao uso decombustíveis fósseis, pode ser olhada sob umaperspectiva mais ampla. A vida na Terra tem algunsbilhões de anos. Nossa espécie, que surgiu há cercade 150 mil anos, produz ferramentas há cerca de 40mil anos, usa carvão mineral há cerca de 300 anos epetróleo há cerca de 100 anos. Esses recursosenergéticos, devidos à longa deposição deorganismos, encontram-se, em diversas regiões,algumas delas hoje desérticas. O consumocombinado atual desses combustíveis, sobretudo naindústria e nos transportes, equivale a uma queimada ordem de 100 milhões de barris de petróleo pordia, fato que preocupa pelo aumento, na atmosfera,de gases responsáveis pelo efeito estufa.Da leitura desse texto, é correto afirmar quea) há regiões desérticas que podem já ter sido oceanos,das quais extraímos hoje o que aí foi produzido muitoantes da existência humana.b) sendo os combustíveis fósseis gerados em processocontínuo, os mesmos poderiam ser utilizadosindefinidamente, não fosse o aumento do efeito estufa.c) o consumo atual de combustíveis fósseis na indústria enos transportes é reposto pela deposição diária debiomassa fóssil.d) os seres humanos, nos últimos 100 anos, sãoresponsáveis por boa parte da geração decombustíveis fósseis, a partir da biomassa disponível.e) o que era carvão mineral, em passado remoto,transformou-se em petróleo nos períodos recentes.23. (Enem) Na avaliação da eficiência de usinas quanto àprodução e aos impactos ambientais, utilizam-sevários critérios, tais como: razão entre produçãoefetiva anual de energia elétrica e potencia instaladaou razão entre potência instalada e área inundadapelo reservatório. No quadro seguinte, essesparâmetros são aplicados às duas maioreshidrelétricas do mundo: Itaipu, no Brasil, e TrêsGargantas, na China.Com base nessas informações, avalie as afirmativasque se seguem.I. A energia elétrica gerada anualmente e a capacidadenominal máxima de geração da hidrelétrica de Itaipusão maiores que as da hidrelétrica de Três Gargantas.<strong>II</strong>. Itaipu é mais eficiente que Três Gargantas no uso dapotência instalada na produção de energia elétrica.<strong>II</strong>I. A razão entre potência instalada e área inundada peloreservatório é mais favorável na hidrelétrica TrêsGargantas do que em Itaipu.É correto apenas o que se afirma emBloco <strong>II</strong> – 3ª Etapa Pág. 5/13 <strong>Data</strong>: <strong>24</strong>/<strong>08</strong>/<strong>2013</strong>a) I.b) <strong>II</strong>.c) <strong>II</strong>I.d) I e <strong>II</strong>I.e) <strong>II</strong> e <strong>II</strong>I.<strong>24</strong>. (Pucrio)A charge apresentada, além de lembrar os tristesacontecimentos ocorridos há vinte anos, após oacidente na usina termonuclear de Chernobyl, naUcrânia, lembra que seus efeitos ainda estãopresentes. Ao que parece, os impactos ambientais nocontinente europeu continuam a causar preocupaçãoem escala mundial.Das opções a seguir, marque a única que NÃOcorresponde a uma preocupação relacionada ao uso eà produção desse tipo de matriz energética.


Simulado/<strong>2013</strong> <strong>CNSG</strong> 1º Ano – Ensino Médioa) a alta rentabilidade da produção e comercialização detal energia pode não compensar os eventuaisproblemas socioambientais e políticos causados pelovazamento de lixo tóxico das usinas.b) os projetos de usinagem termonuclear da atualidadeestão ligados, na sua totalidade, a desejos geopolíticospreocupantes de países que têm por objetivo odesenvolvimento de um arsenal nuclear que poderá,dentre outros problemas, acionar conflitos regionaisde impactos globais.c) os custos na construção de um sistema de proteção dasusinas termonucleares são muito superiores aosgastos com a manutenção de usinas hidroelétricas,apesar destas, no continente europeu, dependeremdos aspectos morfoclimáticos.d) o perigo de doenças graves causadas pelo contato comprodutos agrícolas, água potável, ar atmosférico eoutros materiais contaminados por radioatividadefazem com que, constantemente, movimentos políticosdiversos e a sociedade civil organizada lutem pela nãoproliferaçãoda produção e comercialização desse tipode energia.e) o acúmulo de lixo tóxico gerado pelas usinas necessitade cuidados especiais de longo prazo e a proteçãopermanente para os efeitos nocivos da radioatividadenão é consenso entre os pesquisadores.25. (Enem) "A idade da pedra chegou ao fim, não porquefaltassem pedras; a era do petróleo chegaráigualmente ao fim, mas não por falta de petróleo".(Xeque Yamani, Ex-ministro do Petróleo da Arábia Saudita. "OEstado de S. Paulo", 20/<strong>08</strong>/2001.)Considerando as características que envolvem autilização das matérias-primas citadas no texto emdiferentes contextos histórico-geográficos, é corretoafirmar que, de acordo com o autor, a exemplo do queaconteceu na Idade da Pedra, o fim da era do Petróleoestaria relacionadoa) à redução e esgotamento das reservas de petróleo.b) ao desenvolvimento tecnológico e à utilização de novasfontes de energia.c) ao desenvolvimento dos transportes e consequenteaumento do consumo de energia.d) ao excesso de produção e consequente desvalorizaçãodo barril de petróleo.e) à diminuição das ações humanas sobre o meio ambiente.26. (Enem) Em usinas hidrelétricas, a queda d'água moveturbinas que acionam geradores. Em usinas eólicas,os geradores são acionados por hélices movidas pelovento. Na conversão direta solar-elétrica são célulasfotovoltaicas que produzem tensão elétrica. Além detodos produzirem eletricidade, esses processos têmem comum o fato dea) não provocarem impacto ambiental.b) independerem de condições climáticas.c) a energia gerada poder ser armazenada.d) utilizarem fontes de energia renováveis.e) dependerem das reservas de combustíveis fósseis.27. (Enem) Para compreender o processo de exploração eo consumo dos recursos petrolíferos, é fundamentalconhecer a gênese e o processo de formação dopetróleo descritos no texto abaixo."O petróleo é um combustível fóssil, originadoprovavelmente de restos de vida aquática acumuladosno fundo dos oceanos primitivos e cobertos porsedimentos. O tempo e a pressão do sedimento sobre omaterial depositado no fundo do mar transformaramesses restos em massas viscosas de coloração negradenominadas jazidas de petróleo." (Adaptado de TUNDISI."Usos de energia." São Paulo: Atual Editora, 1991.)As informações do texto permitem afirmar que:a) o petróleo é um recurso energético renovável a curtoprazo, em razão de sua constante formação geológica.b) a exploração de petróleo é realizada apenas em áreasmarinhas.c) a extração e o aproveitamento do petróleo sãoatividades não poluentes dada sua origem natural.d) o petróleo é um recurso energético distribuídohomogeneamente, em todas as regiões,independentemente da sua origem.e) o petróleo é um recurso não renovável a curto prazo,explorado em áreas continentais de origem marinhaou em áreas submarinas.28. (Enem) No ciclo da água, usado para produzireletricidade, a água de lagos e oceanos, irradiada peloSol, evapora-se dando origem a nuvens e se precipitacomo chuva. É então represada, corre de alto a baixo emove turbinas de uma usina, acionando geradores. Aeletricidade produzida é transmitida através de cabose fios e é utilizada em motores e outros aparelhoselétricos. Assim, para que o ciclo seja aproveitado nageração de energia elétrica, constrói-se umabarragem para represar a água.Entre os possíveis impactos ambientais causados poressa construção, devem ser destacados:a) aumento do nível dos oceanos e chuva ácida.b) chuva ácida e efeito estufa.c) alagamentos e intensificação do efeito estufa.d) alagamentos e desequilíbrio da fauna e da flora.e) alteração do curso natural dos rios e poluição atmosférica.29. (Enem) A construção de grandes projetos hidroelétricostambém deve ser analisada do ponto de vista doregime das águas e de seu ciclo na região. Em relaçãoao ciclo da água, pode-se argumentar que aconstrução de grandes represasa) não causa impactos na região, uma vez que a quantidadetotal de água da Terra permanece constante.b) não causa impactos na região, uma vez que a água quealimenta a represa prossegue depois rio abaixo com amesma vazão e velocidade.c) aumenta a velocidade dos rios, acelerando o ciclo daágua na região.d) aumenta a evaporação na região da represa,acompanhada também por um aumento local daumidade relativa do ar.e) diminui a quantidade de água disponível para arealização do ciclo da água.Bloco <strong>II</strong> – 3ª Etapa Pág. 6/13 <strong>Data</strong>: <strong>24</strong>/<strong>08</strong>/<strong>2013</strong>


Simulado/<strong>2013</strong> <strong>CNSG</strong> 1º Ano – Ensino Médio30. (Enem) Na figura abaixo está esquematizado um tipode usina utilizada na geração de eletricidade.32. (FAMECA SP/<strong>2013</strong>) O gráfico apresenta os custos deprodução da energia elétrica no Brasil de acordo coma fonte utilizada.Custo de produção de energia elétrica no BrasilAnalisando o esquema, é possível identificar que setrata de uma usina:a) hidrelétrica, porque a água corrente baixa atemperatura da turbina.b) hidrelétrica, porque a usina faz uso da energia cinéticada água.c) termoelétrica, porque no movimento das turbinasocorre aquecimento.d) eólica, porque a turbina é movida pelo movimento daágua.e) nuclear, porque a energia é obtida do núcleo dasmoléculas de água.GEOGRAFIA DO BRASIL – Prof. Giovanni Seixas31. (UPE/<strong>2013</strong>) Leia a manchete a seguir:Brasil precisa de investimento em energia limpa.16/02/2011 - Jornal Folha de São Paulo.Sobre o assunto tratado, é CORRETO afirmar que a(o)a) biomassa, também chamada de energia renovável, éum tipo de energia limpa, desenvolvida por meio deplantações energéticas, porém, mesmo quando éproduzida de maneira sustentável, emite grandequantidade de carbono na atmosfera.b) energia limpa é aquela que não emite grandequantidade de poluentes para a atmosfera e éproduzida com o uso de recursos renováveis, aexemplo de biocombustíveis como a cana-de-açúcar eas plantas oleaginosas que são fontes de energiaoriginadas de produtos vegetais.c) Bacia de Campos, no Brasil, possui as maiores reservasde xisto betuminoso que é considerado uma fonte deenergia limpa renovável, não se esgota e pode seraproveitado indefinidamente sem causar grandesdanos ecológicos.d) lenha, energia eólica e energia solar, apesar de seconstituírem em fontes de energia não renováveis, sãoconsideradas energias limpas e se destacam porsuprirem a maior parte das necessidades brasileirasde eletricidade e por apresentarem uma série devantagens ambientais.e) maior potencial de energia limpa no Brasil estáinstalado na Bacia do Rio Paraná, onde se localizamgrandes reservas de gás natural, um biocombustívelavançado de transformação geológica, pois dele épossível se obterem hidrocarbonetos.(ANEEL. Atlas de Energia Elétrica do Brasil, 20<strong>08</strong>. Adaptado.)A partir da análise do gráfico e de conhecimentossobre a matriz energética, é correto concluir quea) a biomassa, além de ter o menor custo de produção, éa que provoca os menores danos ambientais.b) o óleo diesel, apesar de seu alto custo de produção,possui a vantagem de seu custo não oscilar com asvariações do preço do petróleo.c) a energia nuclear faz uso dos resíduos dos tradicionaiscombustíveis fósseis, de tal forma que reduz o custo daprodução.d) o gás natural liquefeito é extraído das termoelétricas,o que encarece a produção dessa energia.e) a energia hidrelétrica, obtida pelo potencial hidráulicodos rios, é a mais cara das energias renováveis.33. (UFT/2012) No Brasil dispomos de várias fontesenergéticas, muitas delas renováveis e menospoluentes que o petróleo. Uma dessas fontes foidesenvolvida a partir do álcool, como alternativa àcrise mundial do petróleo. Com relação ao álcoolcomo fonte alternativa de energia é CORRETOafirmar que:a) O programa de geração de energia a partir do álcool,foi desenvolvido com tecnologia brasileira no final dadécada de 1980.b) O PROÁLCOOL foi o programa brasileiro de energiaalternativa, desenvolvido a partir da cana-de-açúcar,na década de 1970, e teve como base uma tecnologianorte-americana.c) O programa de geração de energia alternativa, tendocomo matéria prima o álcool, foi desenvolvido comtecnologia brasileira na década de 1970.d) O Brasil em função da crise mundial da produção depetróleo, encontrou como fonte alternativa de energiao álcool retirado principalmente da cana-de-açúcar edo milho.e) Com o PROÁLCOOL criado na década de 1980 o Brasildesenvolveu uma fonte alternativa de energia,substitutiva ao petróleo, com foco na monoculturacanavieira da fronteira agrícola da Amazônia.Bloco <strong>II</strong> – 3ª Etapa Pág. 7/13 <strong>Data</strong>: <strong>24</strong>/<strong>08</strong>/<strong>2013</strong>


Simulado/<strong>2013</strong> <strong>CNSG</strong> 1º Ano – Ensino Médio34. (FGV/2012) Brasil: Dependência externa de energiad) Entre 1973 e 2009, houve recuo da participação debiomassa/eólica e outras na matriz energéticabrasileira devido, principalmente, à substituição dalenha por fontes mais eficientes de geração de energia.e) O Brasil, mesmo sendo um dos maiores produtoresmundiais de carvão, não figura entre os seus maioresconsumidores.36. (PUCCAMP/2011) Observe o mapa.Bacias hidrográficas e potencial hidrelétricoEPE: Balanço Energético Nacional 2011, Ano base 2010. Disponívelem https://ben.epe.gov.br/BENRelatorioFinal2011.aspxSobre a dependência externa de energia registradapelo Brasil e suas causas é correto afirmar que:a) O aumento da dependência externa de eletricidade,registrado a partir de 1985, resultou da entrada emoperação de hidrelétricas binacionais na regiãoamazônica.b) Uma parcela cada vez maior do carvão mineral usadono Brasil é importada, fato que vem agravando adependência externa de energia registrada pelo país.c) A partir de 2000, quando teve início a exploração emlarga escala das camadas pré-sal, o Brasil se tornouautossuficiente em petróleo.d) Entre 1970 e 2000, o petróleo era responsável porparcela significativa da dependência externa de energia.e) A diminuição da dependência externa do petróleoresultou da transição brasileira para um modeloenergético mais sustentável e limpo.35. (FGV/2011) Observe com atenção:Oferta de EnergiaMinistério das Minas e Energia, Resenha Energética Brasileira:exercício de 2009, p. 18.Considerando a tabela e os seus conhecimentos sobreo assunto, assinale a alternativa correta:a) Em 2009, as fontes renováveis foram responsáveis pormais de metade da oferta interna de energia no Brasil.b) Nos países da OECD, a participação dos combustíveisfósseis na oferta interna de energia recuou 50% entre1973 e 2007.c) O recuo da participação do petróleo ocorrido entre1973 e 2007 na OECD e no mundo decorreu,principalmente, da adoção de políticas energéticasvoltadas para a sustentabilidade ambiental.(Maria Elena Simielli. GEOATLAS. São Paulo: Ática, 2007. p. 103)Sobre a energia elétrica no Brasil, é correto afirmarquea) o maior potencial hidrelétrico instalado no Brasil estána bacia do Amazonas, decorrente dos volumosos riosdaquela região.b) da mesma forma que as termelétricas, as usinashidrelétricas não precisam estar necessariamentepróximas às áreas de ocorrência de suas principaisfontes de energia.c) no Brasil, menos de 50% de toda energia elétricaconsumida é gerada por usinas hidrelétricas, quadroque deverá mudar na próxima década com a maiorexploração da bacia amazônica.d) a quantidade de energia elétrica produzida na RegiãoNorte será maior com a construção das usinas deSanto Antonio e Jirau no rio Madeira e de Belo Monteno rio Xingu.e) o potencial hidrelétrico brasileiro é suficiente parasuprir todas as suas necessidades energéticas,tornando desnecessária a diversificação de nossamatriz energética.Bloco <strong>II</strong> – 3ª Etapa Pág. 8/13 <strong>Data</strong>: <strong>24</strong>/<strong>08</strong>/<strong>2013</strong>


Simulado/<strong>2013</strong> <strong>CNSG</strong> 1º Ano – Ensino Médio37. (ESPM SP/2011) Observe a matéria:A tragédia de Fukushima reacendeu no Brasil o debatesobre a necessidade da revisão completa do programanuclear e da atualização da política para o setor.(Isto É, 23/03/2011)A respeito do atual estágio da utilização da energianuclear no Brasil é correto afirmar:a) Em Angra dos Reis funcionam duas usinas atômicascom plena capacidade e somadas elas produzem 50%da energia consumida no estado do Rio de Janeiro;b) Em Angra dos Reis funcionam três usinas nuclearescom plena capacidade, responsáveis por todo oabastecimento da energia consumida no estado do Riode Janeiro;c) Consideradas obras prioritárias do Plano de Aceleraçãodo Crescimento (PAC) do governo federal, sete usinasnucleares deverão estar em funcionamento até 2016;d) As usinas nucleares brasileiras são monitoradas poruma agência reguladora que atua como fiscalizadorados protocolos de segurança de todas elas;e) Os protocolos de segurança das usinas nuclearesbrasileiras estabelecem um raio de segurança, emtorno do complexo nuclear, de 50 quilômetros, sendoportanto mais rigorosos do que os adotados nas usinasjaponesas.38. (UNIFOR CE/2010) O Brasil se encontra numaposição altamente privilegiada. É um país comgrande mercado consumidor, matriz energéticadiversificada – incluindo fontes renováveis-, sólidoparque industrial, alta tecnologia petrolífera, alémde estabilidade institucional, econômica e jurídica.Graças às descobertas no Pré-Sal, continuaráautossuficiente por muitos anos e, futuramente, seráum importante ator no cenário petroleiro mundial,como exportador de derivativos e de petróleo bruto.Revista Época de 09 de novembro de 2009. Encarte publicitárioda Petrobrás S.A.Considerando essa grande descoberta de jazidapetrolífera, podemos concluir que:a) Com a descoberta do Pré-Sal, o Brasil se tornará maiorprodutor de petróleo do mundo e poderá dispensar autilização de energias renováveis, que são maisdispendiosas.b) A produção do petróleo do Pré-Sal exigirá altatecnologia, pela sua profundidade e pela necessidadede um maior controle ambiental por parte do governobrasileiro.c) A exploração do petróleo na área do Pré-Sal independeda aprovação de novas leis para o setor de petróleopelo Congresso Nacional.d) A atual dificuldade econômica por que passa o Brasil éum fator prejudicial à exploração do petróleo do Pré-Sal, porque a indústria automobilística está em crise.e) Mesmo com a produção do petróleo dessa nova fonte,o Brasil continuará a importar petróleo porque seuconsumo deverá ser maior do que a produção nospróximos vinte anos.39. (UNIFOR CE/2009) O “apagão” de 2001 representouum momento crítico na economia brasileira e levou oEstado brasileiro a buscar possíveis soluções queevitassem “apagões” no futuro. Sobre o tema,considere as afirmações:I. A participação do gás natural na matriz energéticadiminuiu substancialmente nesta década comoresultado das políticas estatizantes da Bolívia, nossaprincipal fornecedora do combustível.<strong>II</strong>. A construção de novas usinas hidrelétricas, sobretudona bacia Amazônica, tem provocado grandespolêmicas entre os setores produtivos e os gruposambientalistas.<strong>II</strong>I. Vários estudos têm sido realizados no setor nuclearnão só para aumentar a participação dessa energia namatriz energética, como para avançar nas pesquisastecnológicas nesse setor.Está correto o que se afirma SOMENTE ema) I. d) <strong>II</strong>.b) I e <strong>II</strong>. e) <strong>II</strong> e <strong>II</strong>I.c) I e <strong>II</strong>I.40. (UEG GO/20<strong>08</strong>)OUTRAS(*)BRASIL: OFERTA INTERNA DE ENERGIA(1940, 1960, 1980, 2000 e 2003)FONTES DEENERGIAPETRÓLEO,GÁS NATURALE DERIVADOSCARVÃO MINERALE DERIVADOSHIDRÁULICAE ELETRICIDADELENHA E CARVÃO VEGETALPRODUTOSDA CANAT O T A LDÉCADA (%)1940 1960 1980 20006,46,41,583,32,4010025,72,93,263,94,3010049,25,19,627,18,01,010050,97,115,712,110,93,3100200347,96,514,612,913,44,7100(*) Inclui Outras Fontes Primárias Renováveis e Urânio.Fonte: MME - Balanço Energético Nacional. (Adaptado).Com base na análise da tabela, é CORRETO concluir:a) Em decorrência do agravamento dos problemasambientais brasileiros, de 1940 a 2003 aumentou aoferta de fontes de energia renováveis e diminuiu a defontes não-renováveis.b) Entre as décadas de 1940 e 1960, a elevada oferta delenha e de carvão vegetal como fontes de energiaestava relacionada ao intenso processo de êxodo rurale o consequente processo de urbanização ocorrido noperíodo.c) Por causa de crises geradas pelo esgotamento dasfontes de energia não-renováveis vem aumentando noBrasil a oferta de fontes alternativas, como a oriundade produtos derivados da cana.d) Como forma de superar as sucessivas crisesenergéticas (apagões), houve nos últimos anos ocrescimento na oferta de energia elétrica emdetrimento das demais fontes de energia.Bloco <strong>II</strong> – 3ª Etapa Pág. 9/13 <strong>Data</strong>: <strong>24</strong>/<strong>08</strong>/<strong>2013</strong>


Simulado/<strong>2013</strong> <strong>CNSG</strong> 1º Ano – Ensino MédioQUÍMICA – Profs. Edson Barros e Fernando Gomes41. (UFMG) Considere os seguintes compostos inorgânicos:óxido ferroso, óxido férrico, dióxido de enxofre,trióxido de enxofre, óxido de bário, peróxido de bário.As fórmulas correspondentes às referidas substâncias,na ordem apresentada, são:a) Fe 2O 3, FeO, SO 2, SO 3, BaO 2 e BaOb) Fe 2O 3, FeO, SO 3, SO 2, BaO 2 e BaOc) FeO, Fe 2O 3, SO 3, SO 2, BaO e BaO 2d) FeO, Fe 2O 3, SO 2, SO 3, BaO e BaO <strong>24</strong>2. (PUCCamp-SP) Al2O3, CaF2 e HCl são, respectivamente,componentes da bauxita, da fluorita e de materialpara limpeza.O nome e a função química a que pertencem essescompostos são:a) (Al 2O 3) peróxido de alumínio; base, (CaF 2) fluoreto decálcio; sal, (HCl) hidreto de cloro; base.b) (Al 2O 3) óxido de alumínio <strong>II</strong>; óxido (CaF 2) fluoreto decálcio; sal, (HCl) cloreto de hidrogênio; sal.c) (Al 2O 3) óxido de alumínio; base, (CaF 2) fosfeto de cálcio;sal, (HCl) gás clorídrico; ácido.d) (Al 2O 3) peróxido de alumínio; óxido, (CaF 2) fosfato decálcio; sal, (HCl) cloreto de hidrogênio; sal.e) (Al 2O 3) óxido de alumínio; óxido (CaF 2) fluoreto decálcio; sal, (HCl) cloreto de hidrogênio; ácido.43. (Mackenzie-SP) Em recipientes fechados e amplos, o gáscarbônico em excesso pode ser retirado pela suareação com o hidróxido de lítio, produzindo carbonatode lítio e água.A equação que apresenta as fórmulas das substâncias e obalanceamento corretos é:Dados: lítio (metal alcalino); carbonato (ânion bivalente)a) CO 2 + LiOH → Li 2CO 3 + H 2Ob) CO 2 + Li 2O → Li 2CO 3c) CO 2 + 2 LiOH →Li 2CO 3 + H 2Od) CO 2 + Li 2OH →LiCO 3 + H 2Oe) CO 2+ Li(OH) 2 →Li 2(CO 3) 2 + H 2O44. Na queima do óleo diesel e da gasolina, forma-se dióxidode enxofre (SO 2) que, por ação do ar, se oxida a trióxidode enxofre (SO 3), o qual se dissolve na água da chuva eforma um composto fortemente corrosivo.Com base nessa informação, pode-se classificar o trióxidode enxofre como um óxido:a) básicob) neutroc) ácidod) anfóteroe) duplo45. (PUC-PR) Analise as alternativas a seguir e assinale aúnica incorreta:a) gás carbônico caracteriza um óxido básico.b) pentóxido de dinitrogênio é chamado de anidrido nítrico.c) água oxigenada representa um peróxido.d) trióxido de enxofre é um anidrido.e) cal virgem caracteriza um óxido básico.46. (Cesgranrio-RJ) Discutem-se ultimamente os distúrbiosecológicos causados pelos poluentes ambientais. Achamada “chuva ácida” constitui-se num exemplo dasconsequências da poluição na atmosfera, onde aformação de ácidos pode ser obtida a partir dadissolução de certas substâncias na água da chuva.Dentre as substâncias passíveis de formar ácidosquando adicionadas à água, podemos citar:a) Na 2O c) Al 2O 3 e) BaOb) SO 3 d) CaO47. (PUC-MG) Observe as reações químicas abaixo:Assinale a afirmativa incorreta.a) As reações <strong>II</strong> e IV envolvem óxidos ácidos ou anidridos.b) As reações I e <strong>II</strong>I envolvem óxidos básicos.c) O sal produzido na reação IV chama-se sulfato de sódio.d) O sal produzido na reação <strong>II</strong>I chama-se cloreto de potássio.e) O caráter básico dos óxidos se acentua à medida que ooxigênio se liga a elementos mais eletronegativos.48. (Ufu 2011) O estudo das propriedades coligativas dassoluções permite-nos prever as alterações naspropriedades de seu solvente.A respeito das propriedades coligativas, assinale aalternativa correta.a) Se for colocada água com glutamato de monossódiodissolvido para congelar em uma geladeira, atemperatura de fusão da água na solução permaneceráa mesma que a da água pura.b) As propriedades coligativas independem do númerode partículas do soluto na solução, da natureza daspartículas e de sua volatilidade.c) Se forem preparadas duas soluções aquosas de mesmaconcentração, uma de glutamato de monossódio eoutra de açúcar, a temperatura de ebulição da água nasolução será maior que a da água na solução de açúcar.d) Em uma panela tampada, a pressão de vapor dasolução aquosa de glutamato de monossódio é maiordo que a pressão de vapor da água pura porque apresença do sal facilita a evaporação do solvente.Bloco <strong>II</strong> – 3ª Etapa Pág. 10/13 <strong>Data</strong>: <strong>24</strong>/<strong>08</strong>/<strong>2013</strong>


Simulado/<strong>2013</strong> <strong>CNSG</strong> 1º Ano – Ensino Médio49. (Enem 2010) Sob pressão normal (ao nível do mar), aágua entra em ebulição à temperatura de 100 °C.Tendo por base essa informação, um garoto residenteem uma cidade litorânea fez a seguinte experiência:• Colocou uma caneca metálica contendo água nofogareiro do fogão de sua casa.• Quando a água começou a ferver, encostoucuidadosamente a extremidade mais estreita de umaseringa de injeção, desprovida de agulha, na superfíciedo líquido e, erguendo o êmbolo da seringa, aspiroucerta quantidade de água para seu interior, tapando-aem seguida.• Verificando após alguns instantes que a água daseringa havia parado de ferver, ele ergueu o êmbolo daseringa, constatando, intrigado, que a água voltou aferver após um pequeno deslocamento do êmbolo.Considerando o procedimento anterior, a água volta aferver porque esse deslocamentoa) permite a entrada de calor do ambiente externo para ointerior da seringa.b) provoca, por atrito, um aquecimento da água contidana seringa.c) produz um aumento de volume que aumenta o pontode ebulição da água.d) proporciona uma queda de pressão no interior daseringa que diminui o ponto de ebulição da água.e) possibilita uma diminuição da densidade da água quefacilita sua ebulição.FÍSICA – Prof. Joel Silva51. (ENEM-MEC) Pelas normas vigentes, o litro do álcoolhidratado que abastece os veículos deve serconstituído de 96% de álcool puro e 4% de água (emvolume).As densidades desses componentes sãodados: d água= 1000g/L d álcool= 800g/L.Um técnico de um órgão de defesa do consumidorinspecionou cinco postos suspeitos de venderemálcool hidratado fora das normas. Colheu , então umaamostra do produto de cada posto e mediu adensidade de cada uma delas. Obteve os seguintesresultados:PostoDensidade do combustível (g/L)I 822<strong>II</strong> 820<strong>II</strong>I 815IV 8<strong>08</strong>V 805A partir desses dados, o técnico pôde concluir queestavam com o combustível adequado somente ospostosa) I e <strong>II</strong>b) I e <strong>II</strong>Ic) <strong>II</strong> e IVd) <strong>II</strong>I e Ve) IV e V50. (Vunesp-SP) A uma dada temperatura, possui menorpressão de vapor a solução aquosa:a) 0,1 mol de sacarose (C 6H 12O 6)b) 0,2 mol de sacarose (C 6H 12O 6)c) 0,1 mol de acido clorídrico (HCl)d) 0,2 mol de acido clorídrico (HCl)e) 0,1 mol de hidróxido de sódio (NaCl)52. (ENEM-MEC-010) O pó de café jogado no lixo caseiroe, principalmente, as grandes quantidadesdescartadas em bares e restaurantes poderãotransformar em uma nova opção de matéria primapara a produção de biodiesel, segundo estudo daUniversidade de Nevada (EUA). No mundo, são cercade 8 bilhões de quilogramas de pó de café jogados nolixo por ano. O estudo mostra que o café descartadotem 15% de óleo, o qual pode ser convertido embiodiesel pelo processo tradicional. Além de reduzirsignificativamente emissões prejudiciais, após aextração do óleo, o pó de café é ideal como produtofertilizante para jardim.Revista Ciência e Tecnologia no Brasil, nº 155, jan. 2009.Considere o processo descrito e a densidade dobiodiesel igual a 900 kg/m 3 . A partir da quantidade depó de café jogada no lixo por ano, a produção debiodiesel seria equivalente aa) 1,<strong>08</strong> bilhão de litros.b) 1,20 bilhão de litros.c) 1,33 bilhão de litros.d) 8,00 bilhões de litros.e) 8,80 bilhões de litros.Bloco <strong>II</strong> – 3ª Etapa Pág. 11/13 <strong>Data</strong>: <strong>24</strong>/<strong>08</strong>/<strong>2013</strong>


Simulado/<strong>2013</strong> <strong>CNSG</strong> 1º Ano – Ensino Médio53. (ENEM-MEC-012) Os freios ABS são uma importantemedida de segurança no trânsito, os quais funcionampara impedir o travamento das rodas do carroquando o sistema de freios é acionado, liberando asrodas quando estão no limiar do deslizamento.Quando as rodas travam, a força de frenagem égovernada pelo atrito cinético.55. (ENEM-MEC-012) O manual que acompanha uma duchahigiênica informa que a pressão mínima da água para oseu funcionamento apropriado é de 20 kPa. A figuramostra a instalação hidráulica com a caixa d’água e ocano ao qual deve ser conectada a ducha.As representações esquemáticas da força de atrito f atentre os pneus e a pista, em função da pressão paplicada no pedal de freio, para carros sem ABS e comABS, respectivamente, sãoO valor da pressão da água na ducha está associado àalturaa) h 1 c) h 3 e) h 5b) h 2 d) h 456. (FUVEST-SP-013) Compare as colisões de uma bola devôlei e de uma bola de golfe com o tórax de umapessoa, parada e em pé. A bola de vôlei, com massa de270 g, tem velocidade de 30 m/s quando atinge apessoa, e a de golfe, com 45 g, tem velocidade de 60 m/sao atingir a mesma pessoa, nas mesmas condições.Considere ambas as colisões totalmente inelásticas. Écorreto apenas o que se afirma em:54. (ENEM-MEC-012) Um dos problemas ambientaisvivenciados pela agricultura hoje em dia é acompactação do solo, devida ao intenso tráfego demáquinas cada vez mais pesadas, reduzindo aprodutividade das culturas. Uma das formas deprevenir o problema de compactação do solo ésubstituir os pneus dos tratores por pneus maisa) largos, reduzindo a pressão sobre o solo.b) estreitos, reduzindo a pressão sobre o solo.c) largos, aumentando a pressão sobre o solo.d) estreitos, aumentando a pressão sobre o solo.e) altos, reduzindo a pressão sobre o solo.a) Antes das colisões, a quantidade de movimento da bolade golfe é maior que a da bola de vôlei.b) Antes das colisões, a energia cinética da bola de golfe émaior que a da bola de vôlei.c) Após as colisões, a velocidade da bola de golfe é maiorque a da bola de vôlei.d) Durante as colisões, a força média exercida pela bolade golfe sobre o tórax da pessoa é maior que a exercidapela bola de vôlei.e) Durante as colisões, a pressão média exercida pelabola de golfe sobre o tórax da pessoa é maior que aexercida pela bola de vôlei.Bloco <strong>II</strong> – 3ª Etapa Pág. 12/13 <strong>Data</strong>: <strong>24</strong>/<strong>08</strong>/<strong>2013</strong>


Simulado/<strong>2013</strong> <strong>CNSG</strong> 1º Ano – Ensino Médio57. (UFU-MG-010) O tiro com arco é um esporte olímpicodesde a realização da segunda olimpíada em Paris, noano de 1900. O arco é um dispositivo que converteenergia potencial elástica, armazenada quando acorda do arco é tensionada, em energia cinética, que étransferida para a flecha.59. (UERJ-RJ) Considere um carro de tração dianteira queacelera no sentido indicado na figura em destaque. Omotor é capaz de impor às rodas de tração umdeterminado sentido de rotação. Só há movimentoquando há atrito estático, pois, na sua ausência, asrodas de tração patinam sobre o solo, como aconteceem um terreno enlameado. O diagrama querepresenta corretamente as forças de atrito estáticoque o solo exerce sobre as rodas é:Num experimento, medimos a força F necessária paratensionar o arco até uma certa distância x, obtendo osseguintes valores:O valor e unidades da constante elástica, k, do arcosão:a) 16 m/Nb) 1,6 kN/mc) 35 N/md) 5/8.10 -2 m/N58. (UEL-PR) Uma jovem apoiaseem um bastão sobre umasombrinha, conforme afigura ao lado.A balança assinala 70 kg. Se ajovem pressiona a sombrinha,progressivamente, contra abalança, a nova leitura:a) Indicará um valor maior que70kg.b) Indicará um valor menor que70kg.c) Indicará os mesmos 70kg.d) Dependerá da força exercidasobre a sombrinha.e) Dependerá do ponto em que a sombrinha é apoiada nabalança.60. (UNICAMP-SP-011) Acidentes de trânsito causammilhares de mortes todos os anos nas estradas dopaís. Pneus desgastados (“carecas”), freios empéssimas condições e excesso de velocidade sãofatores que contribuem para elevar o número deacidentes de trânsito.O sistema de freios ABS (do alemão “Antiblockier-Bremssystem”) impede o travamento das rodas doveículo, de forma que elas não deslizem no chão, o queleva a um menor desgaste do pneu. Não havendodeslizamento, a distância percorrida pelo veículo até aparada completa é reduzida, pois a força de atritoaplicada pelo chão nas rodas é estática, e seu valormáximo é sempre maior que a força de atrito cinético.Com ABS as rodas não travam e permitem que oveículo efetue saídas em curvas.O coeficiente de atrito estático entre os pneus e a pistaé μ e = 0,80 e o cinético vale μ c = 0,60. Sendo g = 10m/s 2 e a massa do carro m = 1200 kg, o módulo daforça de atrito estático máxima e a da força de atritocinético são, respectivamente, iguais aa) 1200 N e 12000 N.b) 12000 N e 120 N.c) 20000 N e 15000 N.d) 9600 N e 7200 N.Sem ABS asrodas sãotravadas e oveículo éarrastado emlinha reta.Com ABS as rodasnão travam epermitem que oveículo efetuesaídas em curvas.Bloco <strong>II</strong> – 3ª Etapa Pág. 13/13 <strong>Data</strong>: <strong>24</strong>/<strong>08</strong>/<strong>2013</strong>

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