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Livro – ProfessorPráticas de análise textuale linguística e práticas deprodução textualPráticas de compreensãoauditiva9. ¿Adónde vamos?Identificação do léxico: bairro/cidadeAnálise de expressões de admiración ydisgustoProdução de relato pessoalAnálise e prática de diálogo: pedir e darinformações10. ¿Vamos en taxi o enautobús?Identificação do léxico: meios detransporteAnálise e estudo das preposiçõesusadas para expressar movimento elocalização.Análise e estudo das maneiras deperguntar e informar as horasDiálogo7 .º ano1.º volume1. Parece que vaa llover...2. ¡Tengo hambre!3. ¿Te fuiste deviaje?Práticas de leitura egêneros privilegiadosFábulaTexto informativoDiálogoPrevisão do tempoHistória em quadrinhosRelato pessoalHistória em quadrinhosMúsicaAnúncios de restaurantesReceita culináriaPanfleto/fôlderTextos com funçãoinformativaReportagemDiálogosPráticas de oralidadePerguntar e informarsobre as condiçõestemporaisExpressões de opinião egostos sobre alimentosPerguntar sobre viagens epasseiosInformações sobre viagens epasseiosPráticas de análisetextual e linguística epráticas de produçãotextualIdentificação e análise doemprego do léxico: climaIdentificação e análisedo emprego do léxico:vestuárioAnálise da estrutura eutilização de verbos:presente do indicativoExpressões sobrealimentosAnálise da estrutura doverbo gustar e reflexãosobre seu usoIdentificação de léxico:alimentosAnálise de verbos irregularesno presente do indicativoAnálise de expressões daoralidade sobre viagensProdução de relato pessoalsobre viagensPráticas decompreensão auditivaPercepção/ localizaçãode informações sobre otempo______Análise e prática de diálogo:conversar sobre viagens epasseios16 | dieciséis
6º. ano2.º volumePráticas de leitura egêneros privilegiadosPráticas de oralidadePráticas de análise textuallinguística e práticas deprodução textualPráticas de compreensãoauditiva4. Juguetes para juguetonesTiraRomance infantojuvenilTexto instrucionalTexto informativoDiálogo informalAnálise de verbos irregulares no presente doindicativoProdução de relato pessoal sobrebrinquedos, jogos e preferências______5. ¿Qué estásescuchando?Ingresso de evento musicalTextos com função informativaCapas de CDLetra de músicaPartituraEntrevistaPráticas de oralidadePerguntas diretasGostos e preferências musicaisIdentificação do léxico: música/instrumentos musicaisAnálise de utilização de pronomesinterrogativosProdução de entrevista: perguntas erespostasInstrumentos musicais3.º volume6. Separar,reciclar ypreservar7. La tierra y elmás allá8. ¡Rumbo a lasolimpiadas!Práticas de leitura egêneros privilegiadosChargeTextos com funçãoinformativaCartazTexto de divulgaçãocientíficaTiras cômicasTexto instrucionalApresentação pessoal(filme)InfográficoTextos com funçãoinformativaCrônicaChargeNarração esportiva oralPráticas de oralidadeConselhos sobrepreservação ambientalExpressões de admiraçãoGostos e preferênciasesportivasdiecisiete | 17Língua<strong>Espanhola</strong>
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