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Medidas de massa - La Salle

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6) Quantos litros <strong>de</strong> água cabem em um tanque cúbico <strong>de</strong> 2 m <strong>de</strong> lado?7) Um terreno me<strong>de</strong> 10 m <strong>de</strong> frente por 30 m <strong>de</strong> fundo. Qual sua área?8) Um alqueire paulista são 24.200 m 2 . Uma chácara retangular tem um alqueire e me<strong>de</strong> 100 m<strong>de</strong> frente. Quanto ela me<strong>de</strong> <strong>de</strong> fundo ?9) Uma caixa <strong>de</strong> água me<strong>de</strong> 50 cm x 50 cm <strong>de</strong> lados e tem 50 cm <strong>de</strong> altura.Qual o seu volume? Quantasgarrafas <strong>de</strong> guaraná, <strong>de</strong> 333 ml cada uma po<strong>de</strong>m ser enchidas com a água <strong>de</strong>sta caixa?10) Uma piscina tem 50 m <strong>de</strong> comprimento, 25 m <strong>de</strong> largura, 2 m <strong>de</strong> profundida<strong>de</strong>.a) Qual a área <strong>de</strong> sua superfície?b) Qual o volume <strong>de</strong> água que ela contém, quanto totalmente cheia?c) Quantas mama<strong>de</strong>iras, <strong>de</strong> 250 ml, você po<strong>de</strong>ria encher com toda a água <strong>de</strong>sta piscina?11) Raquel saiu <strong>de</strong> casa às 13h 45min, caminhando até o curso <strong>de</strong> inglês que fica a 15 minutos <strong>de</strong> sua casa, echegou na hora da aula cuja duração é <strong>de</strong> uma hora e meia. A que horas terminará a aula <strong>de</strong> inglês?a) 14hb) 14h 30minc) 15h 15mind) 15h 30mine) 15h 45min


12) Quantas pessoas formam uma fila <strong>de</strong> 288 m <strong>de</strong> comprimento, se casa uma ocupa, em média, 60 cm?13) Uma máquina produz 10 cm <strong>de</strong> fita magnética por segundo. Então, no mesmo ritmo <strong>de</strong> produção, quantosquilômetros <strong>de</strong> fita são produzidos em 1 h 20 min 30 s?14) Um estudante queria conhecer a espessura <strong>de</strong> uma folha <strong>de</strong> papel sulfite.Para tanto, pegou um bloco com250 folhas e mediu a espessura total.Resultado: 2,60 cm. Qual é a espessura média <strong>de</strong> cada folha, emmilímetros?15) O naftaleno, comercialmente conhecido como naftalina, empregado para evitar baratas em roupas, fun<strong>de</strong>em temperaturas superiores a 80°C. Sabe-se que bolinhas <strong>de</strong> naftalina, à temperatura ambiente, têm suas<strong>massa</strong>s constantemente diminuídas, terminando por <strong>de</strong>saparecer sem <strong>de</strong>ixar resíduo. Esta observação po<strong>de</strong> serexplicada pelo fenômeno da:a) fusão.b) sublimação.c) solidificação.d) liquefação.e) ebulição.16) Observe os fatos abaixo:I) Uma pedra <strong>de</strong> naftalina <strong>de</strong>ixada no armário.II) Uma vasilha com água <strong>de</strong>ixada no freezer.III) Uma vasilha com água <strong>de</strong>ixada no sol.IV) O <strong>de</strong>rretimento <strong>de</strong> um pedaço <strong>de</strong> chumbo quando aquecido.Nesses fatos estão relacionados corretamente os seguintes fenômenos:a) I. Sublimação; II. Solidificação; III. Evaporação; IV. Fusão.b) I. Sublimação; II. Sublimação; III. Evaporação; IV. Solidificação.c) I. Fusão; II. Sublimação; III. Evaporação; IV. Solidificação.d) I. Evaporação; II. Solidificação; III. Fusão; IV. Sublimação.e) I. Evaporação; II. Sublimação; III. Fusão; IV. Solidificação.17) Os estados físicos da matéria caracterizam-se pelo grau <strong>de</strong> organização <strong>de</strong> suas moléculas. Com base nesteconhecimento, complete as frases seguintes (utilizando uma das palavras entre parênteses) <strong>de</strong> modo a obterafirmações verda<strong>de</strong>iras.A - A agitação dos corpúsculos é (maior/menor) _________ nos líquidos do que nos gases.B - Num gás, os corpúsculos movem-se com (gran<strong>de</strong>/pequena) ____________ liberda<strong>de</strong>.C - Nos líquidos a liberda<strong>de</strong> <strong>de</strong> movimento é (maior/menor) _________ do que nos gases.D - Nos sólidos a organização corpuscular é (gran<strong>de</strong>/pequena) ________________.


18) Os metais Gálio e Rubídio têm seus pontos <strong>de</strong> fusão e ebulição <strong>de</strong>scritos na tabela:A) O que acontecerá se ambos os metais ficarem expostos à temperatura ambiente, estando esta a 27°C?____________________________________________________________________________________B) Qual o estado físico dos dois metais num <strong>de</strong>serto on<strong>de</strong> a temperatura chega a mais <strong>de</strong> 40 °C?____________________________________________________________________________________19) O aquecimento global já apresenta sinais visíveis em alguns pontos do planeta. Numa ilha do Alasca naal<strong>de</strong>ia <strong>de</strong> Shishmaret, por exemplo, as geleiras já <strong>de</strong>moram mais a congelar, no inverno; <strong>de</strong>scongelam maisrápido, na primavera; e há mais icebergs. Des<strong>de</strong> 1971, a temperatura aumentou, em média 2 ºC.As mudanças <strong>de</strong> estados <strong>de</strong>scritas no texto, são, respectivamente:a) Solidificação e fusão.b) Solidificação e con<strong>de</strong>nsação.c) Sublimação e solidificação.d) Solidificação e ebulição.e) Fusão e con<strong>de</strong>nsação.20) Um cientista recebeu uma substância<strong>de</strong>sconhecida, no estado sólido, para seranalisada. O gráfico abaixo representa oaquecimento <strong>de</strong> uma amostra <strong>de</strong>ssasubstância.Analisando o gráfico, po<strong>de</strong>mos concluir que aamostra apresenta:a) duração da ebulição <strong>de</strong> 10 minutos.b) duração da fusão <strong>de</strong> 40 minutos.c) ponto <strong>de</strong> fusão <strong>de</strong> 40°C.d) ponto <strong>de</strong> fusão <strong>de</strong> 70°C.e) ponto <strong>de</strong> ebulição <strong>de</strong> 50 ºC.21) Indique a que mudança <strong>de</strong> estado físico se refere os termos abaixo:a) Fusão: ___________________________________________________________________________b) Solidificação: _____________________________________________________________________c) Con<strong>de</strong>nsação: _____________________________________________________________________d) Sublimação: _______________________________________________________________________e) Ebulição: _________________________________________________________________________Escuto e esqueço; vejo e recordo; faço e entendo.(Tao Te King)

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