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Príncípios Fundamentaisem Primeiros Socorros• Sobre qual superfície o escolar caiu (cimento, grama, etc);• Sinais do impacto (som da batida contra o solo, etc);• Qual parte do corpo da vítima sofreu a primeira colisão (cabeça, pé, braço,etc);• Movimentos produtores de lesões (corrida, colisão, queda, etc);• Lesões aparentes (sangramentos, cortes na pele, inchaços, etc).O mecanismo do trauma é indicador fundamental para a avaliação de lesõesgraves que podem ocorrer no ambiente escolar e as informações precisas podemcontribuir muito para descrever e suspeitar desse mecanismo e das possíveislesões dele resultantes.ATENÇÃO: O MECANISMO DO TRAUMA É FATOR DETERMINANTE PARA ASUSPEITA DE LESÕES GRAVES.38
AVALIAÇÃO INICIAL DA VÍTIMAVÍTIMA DE TRAUMAA avaliação inicial da vítima de trauma, também chamada de AbordagemABCDE, envolve as seguintes etapas:A: ESTABILIZAR MANUALMENTE A COLUNA CERVICALAVALIAR A CONSCIÊNCIA EREALIZAR A ABERTURA DAS VIAS AÉREASEstabilização manual da coluna cervical:Para realizar esta manobra é necessária a presença de uma segundapessoa, além daquela que irá prestar os primeiros socorros. Dessa forma, osegundo socorrista deverá permanecer próximo da cabeça da vítima e posicionarsuas mãos nas laterais da cabeça para manter a estabilização manual da colunacervical, procurando evitar que a vítima realize qualquer movimentação do pescoço.Esta pessoa não deve abandonar essa posição até o término do atendimentoou até ser substituída por um profissional da saúde.A manobra de estabilização manual da coluna cervical deve ser realizadaem todas as vítimas com mecanismo de trauma sugestivo de possível lesão nacoluna vertebral (ver capítulo “Trauma Raquimedular”) e em todas as vítimasinconscientes.Príncípios Fundamentaisem Primeiros SocorrosEstabilização manual da coluna cervical39
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PRESENÇA DE HEMORRAGIA PÓS-CIRÚR
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