Projeto Pedagógico - Unesp-Registro

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Onde:MF = média finalAV = avaliação parcialRel = relatóriosPara os alunos que não fizerem uma das três avaliações, será oferecida uma avaliação comconteúdo de toda disciplina, no final do semestre.Será considerado aprovado o aluno queobter no mínimo nota 5,0 como média final e ter pelo menos 70% de presença durante osemestre letivo.EMENTA (Tópicos que caracterizam as unidades dos programas de ensino)Metabolismo de Carboidratos; Metabolismo de Proteínas; Metabolismo de Lipídeos;Metabolismo do Nitrogênio e Compostos Nitrogenados Ácidos Nucléicos; IntegraçãoMetabólica.DOCENTE RESPONSÁVEL:Profa. Dra. JULIANA DOMINGUES LIMAAPROVAÇÃO:DataAssinatura
PROGRAMA DA DISCIPLINAUnidade Universitária:CÂMPUS EXPERIMENTAL DE REGISTROCurso:ENGENHARIA DE PESCAHabilitação:BACHARELADOOpção:IDENTIFICAÇÃO:Código Disciplina Seriação IdealESTATÍSTICA E EXPERIMENTAÇÃO 2º Ano/3º PeríodoObrigatória/Optativa Pré-requisito Anual/SemestralObrigatóriaSemestralCréditos Carga Horária Distribuição da carga horáriaTotal Semanal Teórica Prática Teor/Prática Outras0460 04 32 28 - -Número máximo de alunos por turmaAulas Teóricas Aulas Práticas Aulas Teor/Práticas Outras40 40 - -OBJETIVOS (Ao término da disciplina o aluno deverá ser capaz de:)Empregar corretamente a metodologia de estabelecimento, condução, análise estatística einterpretação dos experimentos, bem como utilizar programas estatísticos emmicrocomputadores.CONTEÚDO PROGRAMÁTICO (Título e descriminação das Unidades)1. Noções Básicas1. Variáveis2. População e amostra;3. Técnicas de amostragem.2. Apresentação e redução dos dados1. Apresentação de dados em tabelas;2. Apresentação de dados em gráficos.3. Distribuição de freqüências1. Construção;2. Número de intervalos;3. Amplitude dos dados e das classes;4. Limites e ponto médio das classes de freqüências;5. Tabelas e gráficos associados.
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PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICOCURSO
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Anexo 2 - Programas de Ensino das D
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Seleção e aquisição de produtos
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Nutrition and Feeding of Fish and C
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Sons, 1996.480p.4. HEIT, M.; SHORTR
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