Projeto Pedagógico - Unesp-Registro

O conjunto de conhecimentos técnicos científicos e tecnológicos deverá capacitar oaluno à: articular os conhecimentos adquiridos isoladamente e coletivamente de forma acontextualizá-los; planejar, implantar e conduzir sistemas de produção e extração, otimizando autilização dos recursos aquáticos disponíveis, considerando as variáveis econômicas,sociais e ambientais envolvidas; compreender e avaliar os diferentes ecossistemas, principalmente o tropical,valorizando suas potencialidades; organizar a cadeia produtiva em todos os seus segmentos; despertar e estimular o seu senso crítico visando a geração e o aprimoramento detécnicas de produção e estratégias de coleta e manejo; contribuir para uma sociedade empreendedora e autônoma.O curso prevê formação integral, ou seja, contempla tanto o domínio doconhecimento, de natureza informativa mediante a freqüência às aulas, resolução deexercícios, elaboração de seminários e de trabalhos, como a construção do conhecimento, denatureza formativa por meio da execução de estágios e de pesquisas, participação em eventoscientíficos entre outras. Assim, o desenvolvimento da carga horária não está, portanto,limitado à disposição física em sala de aula.O modelo é fundamentado na indissociabilidade entre o ensino, a pesquisa e aextensão tornada possível pela implementação de estágios de vivências, de aprimoramento denatureza científica e tecnológica e de adaptação ao mercado de trabalho, pelodesenvolvimento de atividades de iniciação científica, de extensão universitária e pelarealização de trabalhos em grupo de monitoria, pela participação em intercâmbios e,logicamente, em aulas.A complexidade da Pesca e da Aquicultura requer formação que considere medianteas vivências e metodologias adequadas, apropriação e/ou ampliação do conhecimento,estímulo ao desenvolvimento de habilidades e valores. Assim, a formação pretendida visapreparar o profissional que, tendo condições de gerar, intermediar e inter-relacionarconhecimentos da Engenharia de Pesca e da Ecologia Aquática, possa contribuir a modelos dedesenvolvimento eficientes, eficazes, equânimes e sustentáveis. Para tanto, o EngenheiroPesca deve ser dotado de conhecimento generalista, com compreensão sistêmica da realidade.