Projeto Pedagógico - Unesp-Registro

Caracterização geral, distribuição e classificaçãoMorfologia, anatomia, ecologia e ciclo de vida.Relação com a pescaMETODOLOGIA DE ENSINOAs atividades didáticas serão conduzidas semanalmente de acordo com o cronograma deatividades e horários pré-estabelecidos. Cada tema do conteúdo programático serádiscutido em sala de aula levando os alunos a adquirir espírito crítico sobre os assuntosestudados.Na maioria das vezes, após o fechamento de cada tema será efetuada uma prática.BIBLIOGRAFIA BÁSICA1. BRUSCA & BRUSCA. Zoologia dos invertebrados. Editora: GUANABARAKOOGAN, 2ª Edição. 1092 p. 2007.2. BRUSCA, R. C. & G. J. BRUSCA. Invertebrates. 2ª edição. Massachussetts: SinauerAs. Inc. Publ. 2002. 936pp3. HICKMAN, C.P.; ROBERTS, L.S.; LARSON, A. Princípios Integrados deZoologia. 11 ed. Rio de Janeiro, Ed. Guanabara Koogan, 2003.846p.4. LEVINTON, J.S. Marine Biology: Function, Biodiversity, Ecology. 2ed. New York,2001. 515p.5. PAPAVERO, N. Fundamentos Práticos de Taxonomia Zoológica. (Coleções,Bibliografia, Nomenclatura). 2 a Edição. UNESP/FUNDUNESP, São Paulo, 1994.285pp6. RIBEIRO-COSTA, C,S, & ROCHA, R.M. Invertebrados: Manual de aulaspráticas. 2ª ed. Holos, Ribeirão Preto. 2006. 271 p.7. RUPPERT, E.E. & R. D. BARNES Zoologia dos invertebrados. 6 ed. São Paulo, Ed.Roca. 1996.1029p.8. STORER, T.I.; USINGER, R.L.; STEBBINS, R.C.; NYBAKKEN, J.W. ZoologiaGeral. 6 ed. São Paulo, Ed. Nacional, 1984. 816p.9. ORR E. Biologia dos vertebrados. 5 ed. São Paulo, Ed. Roca. 1986. 508 p.Bibliografia ComplementarOBS: Diversas separatas, artigos e sites serão utilizados para complementação dasreferências bibliográficas em cada aulaCRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEMProva teórica (P1 e P2) – peso 2 cada.Prova Prática (P3) – peso 1.Média final = MP1+ P2 + P3M =5