Projeto Pedagógico - Unesp-Registro

disciplina espera-se do aluno utilização de referências bibliográficas para complementaçãode conhecimento e para discussão de problemas teórico-práticos.BIBLIOGRAFIA BÁSICA1. ARANA, L.V. 2004. Princípios químicos de qualidade de água em aqüicultura.Editora da UFSC, Florianópolis. 231 p.2. BALDISSEROTTO, B. 2002. Fisiologia de peixes aplicada à piscicultura. Editora daUFSM, Santa Maria. 212 p.3. BALDISSEROTTO, B.; GOMES, L.C. 2005. Espécies nativas para piscicultura noBrasil. Editora da UFSM, Santa Maria. 468 p.4. BROMAGE, N.; ROBERTS, R. 1995. Broodstock management and egg and larvalquality, Blackwell Science, London. 424 p.5. CERQUEIRA, V.R., 2004. Cultivo de peixes marinhos. In: C.R. POLI; A.T.B. POLI;E. R. ANDREATTA, E. BELTRAME; (Org.). Aqüicultura: Experiências Brasileiras.Multitarefa Editora, Florianópolis. p. 369-4066. LAVENS, P.; SORGELOOS, P. 1996. Manual on the production and use of livefeeds in aquaculture. FAO Fisheries Technical Paper. n°361. FAO, Rome. 295p.7. PEZZATO, L. E., BARROS, M. M., FRACALOSSI, D. M.; CYRINO, J. E. P. 2004.Nutrição de Peixes. In: CYRINO, J.E.P., URBINATI, E.C., FRACALOSSI, D.M.,CASTAGNOLLI, N. (editores). Tópicos Especiais em Piscicultura de Água DoceTropical Intensiva. Tec Art, São Paulo, p.75-169.Material complementar, na forma de separatas, artigos e sites na Internet, poderão serutilizados para complementar as referências bibliográficas. Dentre os artigos, serãoutilizados principalmente os publicados nas revistas Aquaculture, Aquaculture Research,Journal of the World Aquaculture Society e Aquaculture International.CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEMA avaliação do conhecimento será baseada em provas escritas e trabalhos desenvolvidospelos alunos (seminários, relatórios de aulas práticas ou outros). Será consideradoaprovado o aluno que obtiver média igual ou superior a 5,0 (de acordo com a equaçãoabaixo) e frequência mínima de 70% às aulas.MF = 0,8MP + 0,2TOnde:MF = Média finalMP = Média das provasT = Média dos trabalhosEMENTA (Tópicos que caracterizam as unidades dos programas de ensino)Estudo sobre o cultivo de peixes marinhos, destacando a importância, o histórico e astécnicas de manejo das principais espécies criadas no Brasil e no mundo.