Projeto Pedagógico - Unesp-Registro

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5. FONSECA, M. T. L. da. A extensão rural no Brasil, um projeto educativo para ocapital. São Paulo : Edições Loyola, 19856. FREIRE, P. Extensão ou comunicação? Rio de Janeiro : Paz e Terra, 1983.7. HARVEY, D. Condição pós-moderna. São Paulo : Loyola, 1993.8. TAGLIARI, P. S. A articulação pesquisa/extensão na agricultura. Florianópolis:Epagri, 1994.CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEMA avaliação do conhecimento será baseada em provas escritas e trabalhos desenvolvidospelos alunos (seminários, relatórios de aulas práticas ou outros). Será consideradoaprovado o aluno que obtiver média igual ou superior a 5,0 (de acordo com a equaçãoabaixo) e frequência mínima de 70% às aulas.Onde:MF = Média finalMP = Média das provasT = Média dos trabalhosMF = 0,8MP + 0,2TEMENTA (Tópicos que caracterizam as unidades dos programas de ensino)Conceitos de extensão rural; modelos de comunicação e tecnologias de informação paracomunidades tradicionais; globalização; políticas públicas de extensão rural via Ministérioda Pesca e PNATER.DOCENTE RESPONSÁVEL:APROVAÇÃO:Assinatura

Unidade Universitária:CÂMPUS EXPERIMENTAL DE REGISTROCurso:ENGENHARIA DE PESCAHabilitação:BACHARELADOOpção:PROGRAMA DA DISCIPLINAIDENTIFICAÇÃO:Código Disciplina Seriação IdealGeoprocessamento e Sensoriamento 4º Ano/7º PeríodoRemoto IObrigatória/Optativa Pré-requisito Anual/SemestralObrigatória Topografia SemestralCréditos Carga Horária Distribuição da carga horáriaTotal Semanal Teórica Prática Teor/Prática Outras0345 03 22 23 - -Número máximo de alunos por turmaAulas Teóricas Aulas Práticas Aulas Teor/Práticas Outras40 40 - -OBJETIVOS (Ao término da disciplina o aluno deverá ser capaz de:)Introduzir aos estudantes as principais técnicas de aquisição de informação à distância,com ênfase nos métodos que se utilizam de radiação eletromagnética. Fornecer uma basedos princípios físicos envolvidos, com enfoque na interação entre radiação eletromagnéticae materiais. Apresentar os principais programas de sensoriamento remoto.CONTEÚDO PROGRAMÁTICO (Título e descriminação das Unidades)1. Introdução ao Sensoriamento Remoto Conceitos, sistemas sensores e aplicações;2. Princípios físicos do Sensoriamento Remoto, Radiação eletromagnética, Espectroeletromagnético, Bandas espectrais, Comportamento espectral dos alvos;3. Imagens de satélite, Estrutura, Características – resoluções espacial, espectral, temporale radiométrica, Seleção de imagens;4. Processamento digital de imagens, Conceitos e aplicações, Softwares, Técnicas deprocessamento digital;5. Interpretação visual de imagens, Métodos, técnicas, fases e elementos guia da

Unidade Universitária:CÂMPUS EXPERIMENTAL DE REGISTROCurso:ENGENHARIA DE PESCAHabilitação:BACHARELADOOpção:PROGRAMA DA DISCIPLINAIDENTIFICAÇÃO:Código Disciplina Seriação IdealGeoprocessamento e Sensoriamento 4º Ano/7º PeríodoRemoto IObrigatória/Optativa Pré-requisito Anual/SemestralObrigatória Topografia SemestralCréditos Carga Horária Distribuição da carga horáriaTotal Semanal Teórica Prática Teor/Prática Outras0345 03 22 23 - -Número máximo de alunos por turmaAulas Teóricas Aulas Práticas Aulas Teor/Práticas Outras40 40 - -OBJETIVOS (Ao término da disciplina o aluno deverá ser capaz de:)Introduzir aos estudantes as principais técnicas de aquisição de informação à distância,com ênfase nos métodos que se utilizam de radiação eletromagnética. Fornecer uma basedos princípios físicos envolvidos, com enfoque na interação entre radiação eletromagnéticae materiais. Apresentar os principais programas de sensoriamento remoto.CONTEÚDO PROGRAMÁTICO (Título e descriminação das Unidades)1. Introdução ao Sensoriamento Remoto Conceitos, sistemas sensores e aplicações;2. Princípios físicos do Sensoriamento Remoto, Radiação eletromagnética, Espectroeletromagnético, Bandas espectrais, Comportamento espectral dos alvos;3. Imagens de satélite, Estrutura, Características – resoluções espacial, espectral, temporale radiométrica, Seleção de imagens;4. Processamento digital de imagens, Conceitos e aplicações, Softwares, Técnicas deprocessamento digital;5. Interpretação visual de imagens, Métodos, técnicas, fases e elementos guia da

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