Projeto Pedagógico - Unesp-Registro

5. FONSECA, M. T. L. da. A extensão rural no Brasil, um projeto educativo para ocapital. São Paulo : Edições Loyola, 19856. FREIRE, P. Extensão ou comunicação? Rio de Janeiro : Paz e Terra, 1983.7. HARVEY, D. Condição pós-moderna. São Paulo : Loyola, 1993.8. TAGLIARI, P. S. A articulação pesquisa/extensão na agricultura. Florianópolis:Epagri, 1994.CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEMA avaliação do conhecimento será baseada em provas escritas e trabalhos desenvolvidospelos alunos (seminários, relatórios de aulas práticas ou outros). Será consideradoaprovado o aluno que obtiver média igual ou superior a 5,0 (de acordo com a equaçãoabaixo) e frequência mínima de 70% às aulas.Onde:MF = Média finalMP = Média das provasT = Média dos trabalhosMF = 0,8MP + 0,2TEMENTA (Tópicos que caracterizam as unidades dos programas de ensino)Conceitos de extensão rural; modelos de comunicação e tecnologias de informação paracomunidades tradicionais; globalização; políticas públicas de extensão rural via Ministérioda Pesca e PNATER.DOCENTE RESPONSÁVEL:APROVAÇÃO:Assinatura