12.07.2015 Views

Aspectos neuropsicológicos dos transtornos de ansiedade na ...

Aspectos neuropsicológicos dos transtornos de ansiedade na ...

Aspectos neuropsicológicos dos transtornos de ansiedade na ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

____________________________________________________________Resulta<strong>dos</strong> 70c) Tratamento MedicamentosoNa comparação <strong>dos</strong> sujeitos do grupo com transtorno <strong>de</strong> ansieda<strong>de</strong> <strong>na</strong> infância e<strong>na</strong> adolescência que vieram a ser trata<strong>dos</strong> com clomiprami<strong>na</strong> nos momentos, antes e<strong>de</strong>pois do tratamento medicamentoso (CLO 1 X CLO 2), não foram observadasdiferenças estatisticamente significativas. Da mesma maneira, não foram observadasdiferenças estatisticamente significativas <strong>na</strong> comparação <strong>dos</strong> sujeitos do grupo comtranstorno <strong>de</strong> ansieda<strong>de</strong> <strong>na</strong> infância e <strong>na</strong> adolescência que vieram a ser trata<strong>dos</strong> comfluoxeti<strong>na</strong> (FLX 1 X FLX 2) (tabela 8).Tabela 8 - Comparação das crianças e adolescentes <strong>dos</strong> grupos CLO1 e CLO 2 e <strong>dos</strong>grupos FLX 1 e FLX 2, no teste <strong>de</strong> eficiência intelectual estimada - IPQ HC FMUSP– 2008 a 2011Testes CLO1 (n=5) CLO2 (n=5) Valor p* FLX1 (n=5) FLX2 (n=5) Valor p*m (dp) m (dp)m (dp) m (dp)Vocabulário 9,2 (3,8) 9,8 (3,0) 0,501 10,2 (2,2) 10,2 (1,8) 1,000Matrizes 5,8 (2,7) 7,4 (3,6) 0,160 7,2 (4,8) 8,6 (2,1) 0,575QI estimado 87,4 (14,7) 92,8 (15,9) 0,167 92,6 (13,0) 96,0 (5,6) 0,540FONTE: Rodrigues, São Paulo, 2011*Teste t / Legenda: m = média e dp = <strong>de</strong>svio padrãod) PlaceboNa comparação <strong>dos</strong> sujeitos do grupo com transtorno <strong>de</strong> ansieda<strong>de</strong> <strong>na</strong> infância e<strong>na</strong> adolescência que vieram a ser trata<strong>dos</strong> com placebo nos momentos, antes e <strong>de</strong>poisdo tratamento medicamentoso (PLC 1 X PLC 2), po<strong>de</strong>-se observar que, após operíodo <strong>de</strong> 6 meses, o grupo melhorou seu <strong>de</strong>sempenho <strong>na</strong> segunda avaliação. Dessamaneira, observou-se uma diferença estatisticamente significativa nos itens: Matrizesdo raciocínio (p=0,005) e QI estimado (p=0,020) (tabela 9).

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!