Aspectos neuropsicológicos dos transtornos de ansiedade na ...

____________________________________________________________Resultados 59clinicamente significativos, três por apresentarem eficiência intelectual na faixadeficiente mental e um por apresentar sintomas ansiosos leves (não justificando usode medicação). Assim, 30 pacientes (12 meninas e 18 meninos) foram incluídos.Desses, 12 interromperam o estudo, cujos motivos foram: quatro abandonaram semesclarecimentos, três por melhora espontânea, dois por efeitos colaterais, dois pormedo de engolir a cápsula e um por dificuldade em comparecer às consultas. Foramreavaliadas 18 crianças (figura 2).Figura 2. Distribuição dos sujeitos da amostra clínica.Em relação ao grupo sem transtornos psiquiátricos (grupo controle), um totalde 34 sujeitos foram avaliados, sendo 21 meninas e 13 meninos, com o objetivo decomparar o desempenho desse grupo ao grupo com transtornos de ansiedade. Após 6meses da primeira avaliação, dez sujeitos (4 meninos e 6 meninas) desse grupo foramreavaliados, com o objetivo de verificar o efeito aprendizagem (figura 3).