Aspectos neuropsicológicos dos transtornos de ansiedade na ...

______________________________________________________________Métodos 51randomização foi realizada por uma pessoa, sem qualquer outra participação noestudo, a qual tinha conhecimento sobre o tipo de tratamento dado a cada paciente.Para isso, foi realizada a randomização por meio de uma tabela de númerosaleatórios (anexo B).Após um período de 6 meses, os participantes foram reavaliados com autilização dos mesmos testes neuropsicológicos utilizados na primeira avaliação.Além disso, foi oferecido continuidade do tratamento ambulatorial vinculado aoPrograma de Transtornos de Ansiedade na Infância e Adolescência do IPQ HCFMUSP para todos os pacientes para os quais houvesse necessidade.4.4.1. Avaliação neuropsicológica4.4.1.1. Provas cognitivasA bateria de testes neuropsicológicos tem o objetivo de avaliar diversasfunções cognitivas. Os testes foram selecionados a partir de compêndios de testesneuropsicológicos amplamente utilizados (Spreen e Strauss, 1991; Lezak, 1995).a) Desempenho IntelectualO teste utilizado para avaliar o desempenho intelectual foi o WechslerAbbreviated Scale of Intelligence (WASI) (Wechsler, 1999). Os resultadosponderados de dois subtestes do WASI, quando somados fornecem a medidaestimada de Quociente Intelectual (QI). Os subtestes usados nessa pesquisa foram:- Vocabulário - WASI (Wechsler, 1999) – medida de estoquesemântico e capacidade de definição de vocábulos.- Matrizes de raciocínio - WASI (Wechsler, 1999) – medida deraciocínio lógico-abstrato não verbal.