Aspectos neuropsicológicos dos transtornos de ansiedade na ...

____________________________________________________Revisão da Literatura 7Pode se diferenciar a ansiedade normal da patológica, avaliando se a reaçãoansiosa é de curta duração, autolimitada e/ou relacionada ao estímulo do momento ounão (Castilho et al., 2000). Na ansiedade patológica a característica adaptativa dealertar um perigo está excessiva, inapropriada e leva a um sofrimento intenso,podendo ser o sintoma inicial de um quadro psicopatológico (Marcelli, 1998). Essasreações exageradas frequentemente se desenvolvem quando há uma predisposiçãoneurobiológica herdada (Asbahr, 2004).Cada etapa do desenvolvimento infantil é influenciada por diversos aspectoscomo hereditários, ambientais, culturais, sociais entre outros. Há uma grandeimportância em se conhecer inicialmente o que é esperado para cada faixa etária, ouseja, o que é considerado um desenvolvimento saudável. Quanto maior oconhecimento do desenvolvimento infantil maior a distinção do que seriaconsiderado saudável do patológico (Barbirato e Dias, 2009).Na criança, o desenvolvimento emocional influencia as causas e as maneirascomo os medos e preocupações se tornam aparentes. As crianças, especialmente asmais novas, podem ter dificuldade em reconhecer seus medos como exagerados ouirracionais (Asbahr, 2004).À medida que essas crianças amadurecem, a maioria aumenta seuconhecimento sobre ferimentos e morte. Nas idades de 11 a 13 anos, algumascrianças podem evidenciar o que foi denominado de sensibilidade à ansiedade, queconsiste em uma preocupação significativa em relação às mudanças nas funçõescorporais que fazem parte dos sintomas de ansiedade. Tal sensibilidade poderiainteragir com a crescente habilidade cognitiva para elaborar e sentir medo desituações mais abstratas. A sensibilidade à ansiedade é um conceito mais pertinenteaos adolescentes (Kissack e Léon, 2007).Até a década de 80 havia a crença de que medos e preocupações durante ainfância eram transitórios e benignos. Atualmente, reconhece-se que podemconstituir quadros patológicos, quando excessivos (Souza et al., 2005).A ansiedade considerada “patológica” relaciona-se à angústia antecipada eum comportamento de esquiva, ou seja, a criança sofre por antecipação e não faznada que a amedronta. É um sentimento incômodo, uma preocupação com o fato de