Aspectos neuropsicológicos dos transtornos de ansiedade na ...

Listas de QuadrosQuadro 1 – Critérios diagnósticos para TAS, segundo o DSM-IV-TR......................11Quadro 2 – Critérios diagnósticos para TAG, segundo o DSM-IV-TR.....................13Quadro 3 – Critérios diagnósticos para FS, segundo o DSM-TR...............................14Quadro 4 - Estudos com crianças e adolescentes com transtornos de ansiedade edéficits de atencionais.................................................................................................26Quadro 5 – Estudos com crianças e adolescentes com transtornos de ansiedade edéficits de memória.....................................................................................................30Quadro 6 - Estudos com crianças e adolescentes com transtornos de ansiedade edéficits nas funções executivas...................................................................................35Quadro 7 – Comparação do desempenho no teste RCFT de uma criança comtranstorno de ansiedade de 9 anos, com QI estimado na faixa média, antes e depoisdo tratamento medicamentoso - IPQ HC FMUSP – 2008 a2011...........................................................................................................................121Quadro 8 – Comparação do desempenho no teste RCFT de um adolescente comtranstorno de ansiedade de 15 anos, com QI estimado na faixa limítrofe na primeiraavaliação e na média na segunda, antes e depois do tratamento medicamentoso - IPQHC FMUSP – 2008 a 2011.......................................................................................121