Daiane Solange Stoeberl da Cunha - Programa de Pós-Graduação ...

54se tem? A Proposta Pedagógica preocupa-se com a formação do pedagogo comoum educador musical crítico?Ressalta-se, novamente, que a esse profissional não cabe uma formaçãomusical aprofundada, no entanto, como educador polivalente, atuante na educaçãobásica, ele responsabiliza-se pela formação da audição e gosto musical dascrianças e tem em suas mãos a responsabilidade de exercer uma práxisemancipatória.A Proposta Pedagógica para o Curso de Pedagogia, da UNICENTRO,elaborada no ano de 2004, traz um Breve Histórico desse Curso do Campus deGuarapuava, com sua justificativa e objetivos; a Fundamentação Teórica; aCaracterização do Curso, a Matriz Curricular e ementário 20 . O documento foielaborado durante um semestre pelos docentes do Curso, que se reuniram conformeárea de atuação, para analisar as propostas anteriores. Este estudo partiu dasDiretrizes Curriculares Nacionais, em seus princípios, fundamentos e procedimentos,assim, o conceito de competência é discutido na fundamentação teórica, discussãotal que ilumina os objetivos do Curso, como é apontado em parte do texto: “Talvez otermo ‘competências’ seja o que mais suscita discussões entre pedagogos e outrosprofissionais que se ocupam da pesquisa e da crítica em Educação”. (UNICENTRO,2004, p. 6).A abordagem do termo competências, presente já no início da fundamentaçãoteórica do texto analisado, demonstra a preocupação em romper com umaconcepção até então adotada na pedagogia: ensinar desenvolvendo competências;que substituía as noções anteriores de saberes e de conhecimentos. Nessaabordagem do processo ensino-aprendizagem como aquisição de competências, amúsica é considerada umas das competências a serem trabalhadas no ensino,excluindo-se a compreensão de um processo mais humano e menos técnico. Naatual concepção da relação ensino-aprendizagem, busca-se mais, uma educaçãoque vá além do que o termo competência sugere:Enriquecido, senão recuperado, o conceito de educação supera o de competência/capacitação (que seria um retorno ao de instrução, apenas renomeado) e justifica20A Matriz Curricular do Curso de Pedagogia – UNICENTRO, apresenta as Grades e as Ementas dasHabilitações: Magistério das Séries Iniciais do Ensino; Administração Escolar; Supervisão Escolar;Orientação Educacional; Educação Infantil e Educação Inclusiva.