Daiane Solange Stoeberl da Cunha - Programa de Pós-Graduação ...
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109UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CENTRO-OESTECampus Universitário de GuarapuavaCentro de Ciências Humanas, Letras e ArtesCURRÍCULO PLENOCURSO: PEDAGOGIA (272 – Manhã e Noite – Cur. 03)HABILITAÇÃO: Administração EscolarSÉRIESCÓD. DISC. DEPTOS. DISCIPLINAS 1ª 2ª 3ª 4ª C/H0719 DEPED Fundamentos de Administração Escolar 3 102DEPED Avaliação Educacional e Currículo 3 1020720 DEPED Estágio Supervisionado em Administração Escolar 41360721 DEPED Seminários Interdisciplinar 3102DEPED Planejamento Educacional 268CARGA HORÁRIA TOTAL 6 9 510EMENTASFUNDAMENTOS DE ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR: Concepções das teorias daorganização e suas influências administrativas e pedagógicas na escola. A formação doadministrador escolar e sua atuação no cotidiano escolar e na sociedade.AVALIAÇÃO EDUCACIONAL E CURRÍCULO: Avaliação do processo de ensino e deaprendizagem numa visão histórica contemplando as diversas concepções pedagógicas e aconstrução e aplicação de instrumentos. Fundamentos e concepções sobre a organizaçãocurricular na Educação Básica: currículo por atividade e por disciplina. Projeto Político-Pedagógico, fundamentos filosóficos, plano curricular e regimento escolar.ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR: Revisão e conceito doestado atual da administração escolar como ciência e técnica. Atividades práticas deadministração: diagnóstico da situação de uma escola, elaboração de um projeto, execuçãoe avaliação desse projeto.SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR: Discussão e análise de temas contemporâneos e daprática educativa dos profissionais da Educação.PLANEJAMENTO EDUCACIONAL: Planejamento participativo como estratégia paraidentificação e busca de solução com vistas a melhoria da qualidade do sistema educativo.Projetos educacionais: autonomia e participação. Documentação escolar e gestãofinanceira.UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CENTRO-OESTECampus Universitário de GuarapuavaCentro de Ciências Humanas, Letras e ArtesCURRÍCULO PLENOCURSO: PEDAGOGIA (272 – Manhã e Noite – Cur. 03)HABILITAÇÃO: Supervisão EscolarSÉRIESCÓD. DISC. DEPTOS. DISCIPLINAS 1ª 2ª 3ª 4ª C/H
1100719 DEPED Fundamentos de Supervisão Escolar 3 102Avaliação Educacional e Currículo 3 1020720 DEPED Estágio Supervisionado em Supervisão Escolar 4 1360721 DEPED Seminários Interdisciplinar 2680722 DEPED Orientação Didático Pedagógica daSupervisão Escolar 3 102CARGA HORÁRIA TOTAL 6 9 510EMENTASAVALIAÇÃO EDUCACIONAL E CURRÍCULO: Avaliação do processo de ensino e deaprendizagem numa visão histórica contemplando as diversas concepções pedagógicas e aconstrução e aplicação de instrumentos. Fundamentos e concepções sobre a organizaçãocurricular na Educação Básica: currículo por atividade e por disciplina. Projeto Político-Pedagógico, fundamentos filosóficos, plano curricular e regimento escolar.FUNDAMENTOS DE SUPERVISÃO ESCOLAR: Contexto sócio-histórico de SupervisãoEscolar. Métodos e Técnicas de Intervenção didático-pedagógica para o EnsinoFundamental e Médio. Planejamento em Supervisão escolar nos diversos seguimentoseducacionais da sociedade. Construção Projeto Político Pedagógico. O trabalho dosupervisor escolar.ESTÁGIO EM SUPERVISÃO ESCOLAR: Organização da Prática contextualizada daSupervisão Escolar e inserção do estagiário no Ensino Fundamental e Médio, organização eprática em Instituições não-escolares e em nível institucional do Estado e do Município.SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR: Discussão e Análise de temas contemporâneos e daprática educativa dos profissionais da Educação.ORIENTAÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA: Trabalho de coordenação pedagógica naelaboração de atividades cotidianas da escola, subsidiando os planos de ensino doprofessor e suas alternativas metodológicas e técnicas. Uso dos instrumentos didáticopedagógicosem sala de aula. O processo educativo na organização da atividadepedagógica. Democratização e autonomia da escola. O trabalho do pedagogo na escola.Organização do trabalho na escola.UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CENTRO-OESTECampus Universitário de GuarapuavaCentro de Ciências Humanas, Letras e ArtesCURRÍCULO PLENOCURSO: PEDAGOGIA (342 – Manhã e Noite – Cur. 03)HABILITAÇÃO: Orientação EducacionalSÉRIESCÓD. DISC. DEPTOS. DISCIPLINAS 1ª 2ª 3ª 4ª C/H0217 DEPED Fundamentos de Orientação Educacional 3 1020218 DEPED Avaliação Educacional e Currículo 3 1020229 DEPED Orientação Profissional 3 1020226 DEPED Estágio Supervisionado em Orientação 4 136Educacional0230 DEPED Seminário Interdisciplinar 268CARGA HORÁRIA TOTAL 6 9 510
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109UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CENTRO-OESTECampus Universitário <strong>de</strong> GuarapuavaCentro <strong>de</strong> Ciências Humanas, Letras e ArtesCURRÍCULO PLENOCURSO: PEDAGOGIA (272 – Manhã e Noite – Cur. 03)HABILITAÇÃO: Administração EscolarSÉRIESCÓD. DISC. DEPTOS. DISCIPLINAS 1ª 2ª 3ª 4ª C/H0719 DEPED Fun<strong>da</strong>mentos <strong>de</strong> Administração Escolar 3 102DEPED Avaliação Educacional e Currículo 3 1020720 DEPED Estágio Supervisionado em Administração Escolar 41360721 DEPED Seminários Interdisciplinar 3102DEPED Planejamento Educacional 268CARGA HORÁRIA TOTAL 6 9 510EMENTASFUNDAMENTOS DE ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR: Concepções <strong>da</strong>s teorias <strong>da</strong>organização e suas influências administrativas e pe<strong>da</strong>gógicas na escola. A formação doadministrador escolar e sua atuação no cotidiano escolar e na socie<strong>da</strong><strong>de</strong>.AVALIAÇÃO EDUCACIONAL E CURRÍCULO: Avaliação do processo <strong>de</strong> ensino e <strong>de</strong>aprendizagem numa visão histórica contemplando as diversas concepções pe<strong>da</strong>gógicas e aconstrução e aplicação <strong>de</strong> instrumentos. Fun<strong>da</strong>mentos e concepções sobre a organizaçãocurricular na Educação Básica: currículo por ativi<strong>da</strong><strong>de</strong> e por disciplina. Projeto Político-Pe<strong>da</strong>gógico, fun<strong>da</strong>mentos filosóficos, plano curricular e regimento escolar.ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR: Revisão e conceito doestado atual <strong>da</strong> administração escolar como ciência e técnica. Ativi<strong>da</strong><strong>de</strong>s práticas <strong>de</strong>administração: diagnóstico <strong>da</strong> situação <strong>de</strong> uma escola, elaboração <strong>de</strong> um projeto, execuçãoe avaliação <strong>de</strong>sse projeto.SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR: Discussão e análise <strong>de</strong> temas contemporâneos e <strong>da</strong>prática educativa dos profissionais <strong>da</strong> Educação.PLANEJAMENTO EDUCACIONAL: Planejamento participativo como estratégia parai<strong>de</strong>ntificação e busca <strong>de</strong> solução com vistas a melhoria <strong>da</strong> quali<strong>da</strong><strong>de</strong> do sistema educativo.Projetos educacionais: autonomia e participação. Documentação escolar e gestãofinanceira.UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CENTRO-OESTECampus Universitário <strong>de</strong> GuarapuavaCentro <strong>de</strong> Ciências Humanas, Letras e ArtesCURRÍCULO PLENOCURSO: PEDAGOGIA (272 – Manhã e Noite – Cur. 03)HABILITAÇÃO: Supervisão EscolarSÉRIESCÓD. DISC. DEPTOS. DISCIPLINAS 1ª 2ª 3ª 4ª C/H
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