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A. A desmotivação como consequência do insucesso…Vou rentabilizar um pouco desta sessãopara vos ensinar como se fazem os tijolos…Valorize mais o esforço que o resultadoEvite comparar com outros alunosB. A desmotivação como consequência da ausência de relevância eaplicabilidade…Relacione os conteúdos escolares com a vidadiária dos seus alunosRelacione os conteúdos escolares com aresolução prática de problemas reaisAjude os alunos a compreenderem que SABERpor si só é relevante…• Estabeleça objetivos (eficazes) com os alunos• S pecific – específicos• M easurable – mensuráveis• A greed – acordados e attainable - alcançáveis• R ealistic – realistas mas difíceis• T imed – com prazosB. A desmotivação como consequência da ausência derelevância e aplicabilidade…Estimule a curiosidadeEstimule a autonomia e proatividadeEnvolva profissionais, Pais e outras pessoasB. A desmotivação como consequência da ausência derelevância e aplicabilidade…Estabeleça um contacto frequente com osrestantes colegasComunique com a FamíliaFaça projeção no futuro•6