um estudo sobre políticas públicas - Programa de Pós-Graduação ...

116O Centro Brasileiro de Informações sobre Drogas Psicotrópicas 177 , por ocasiãodo V Levantamento Nacional Sobre o Consumo de Drogas Psicotrópicas, entreestudantes do Ensino Fundamental e Médio da rede pública de ensino, constatou,numa totalidade de 48.155 estudantes, que o uso na vida, de álcool, foi de 65,20%,bem próximo do resultado de nossa pesquisa.Isto demonstra que a bebida alcoólica é inserida na vida de crianças em umafaixa de idade muito próxima aos 10 anos e ainda, na mesma medida que essascrianças vão se tornando adolescentes, o consumo tende aumentar.Dos alunos da 5ª série pesquisados, 52,80% afirmaram que já haviam feito usode álcool, alguma vez na vida; da 6ª série, 60,76% já haviam feito uso de álcool,alguma vez na vida; da 7ª série 72,35% e da 8ª série o número passou para 79,23%.Esse dado reforça o que muitos estudiosos do assunto já vêm afirmando algumtempo, isto é, para se ter uma política pública efetiva de prevenção às drogas, é precisoiniciar prevenindo às drogas chamadas lícitas (tabaco e álcool), que normalmente sãodrogas de “porta de entrada” para outras drogas mais pesadas.O PROERD trabalha a questão na lição 02, onde define os tipos de drogas eseus principais efeitos no organismo e realiza atividades de vídeo e históriaenvolvendo personagens que sofrem ao fazer uso de álcool, contribuindo com questõesinformativas aos alunos.Na lição 04, por sua vez, o PROERD trata da pressão sofrida pelos alunos,quando colegas de turma lhes oferecem bebidas alcoólicas e tabaco, bem como aforma de dizer não a elas.A lição 10 é uma das mais interessantes: trata das técnicas de mensagens dosmeios publicitários, onde se demonstram os artifícios utilizados pelas empresas depropagandas no intuito de vender seu produto (álcool e tabaco) e a verdadeirarealidade de quem os consome.177 GALDURÓZ, op. cit.