um estudo sobre polÃticas pÃºblicas - Programa de PÃ³s-GraduaÃ§Ã£o ...

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110permanecer nessa atividade por um período mínimo de 02 (dois) anos, em regime deexclusividade.O programa, que tem 21 anos de existência, passou recentemente por umareavaliação, coordenado pela Professora norte-americana Vile Sloboda daUniversidade de Akron/EUA, e atualmente conta com um novo currículo, com 10lições para a quarta série e 10 lições para a 6ª série e ainda um curso para os pais.Os Estados de Santa Catarina e Minas Gerais e o Distrito Federal já vêmaplicando o novo currículo desde o ano 2003.No Estado do Paraná esse novo currículo começará a ser aplicado,progressivamente, para o ano de 2006, pretendendo-se para o ano letivo de 2007, aaplicação do novo currículo em sua totalidade.O Programa foi recepcionado após a apresentação de trabalho monográfico doCurso Superior de Polícia, realizado no ano de mil novecentos e noventa e nove, frutode Convênio estabelecido entre a Universidade Federal do Paraná e a Polícia Militardo Paraná, através da Academia Policial Militar do Guatupê. A aplicação do Programaem sala de aula deu-se no primeiro semestre do ano de 2000, na cidade deMatinhos/PR, fruto de esforço cooperativo da Polícia Militar, com a PrefeituraMunicipal local e o SESC/Colônia de Férias de Caiobá/PR. 173No segundo semestre do ano de 2000, o Proerd foi implantado pela PolíciaMilitar do Paraná, com a vinda de 01 (uma) equipe de Mentores da Polícia Militar doEstado de São Paulo, formando 31 (trinta e um) Instrutores, que passaram a atuar nosMunicípios de Curitiba/PR e Região Metropolitana, Guarapuava/PR, Morretes/PR,Antonina/PR e União da Vitória/PR. Tais Instrutores, todos voluntários, devidamenteselecionados e treinados, passaram a ser precursores do ideal do programa, divulgandoe angariando novos instrutores, bem como viabilizando parcerias, para que o Programaseja estendido para um número cada vez mais significativo de crianças e adolescentesem todo o Estado do Paraná.173 PROERD – PMPR, op. cit.
111Atualmente o Paraná possui 07 (sete) Turmas de Instrutores Proerd formadas,155 (cento e cinqüenta e cinco) Instrutores se encontram em atividade, somente nacapital Curitiba, o Proerd atende 71 (setenta e uma) escolas, públicas e privadas. 174Em palestra proferida no I Congresso Internacional de Polícia Comunitária, aCoordenadora do PROERD no Estado do Paraná, Tenente Coronel Rita Aparecida deOliveira, reafirmou o compromisso do PROERD no estado do Paraná, ou seja, deconstruir o Educador Social como um colaborador do professor.Aparecida lembrou ainda que o Instrutor Proerd tem que ter vontade departicipar do programa e “deve ser essencialmente um voluntário, porque o que vocêfaz com vontade você faz com amor e esse é o grande segredo do sucesso doprograma, não se esquecendo é claro, que é essencial o acompanhamento do professorno desenvolvimento das aulas do PROERD”.A referida coordenadora finalizou sua palestra lembrando que o Proerd noParaná também tem se preocupado com a população indígena. Na Reserva IndígenaRio das Cobras, município de Nova Laranjeiras/PR, um policial instrutor, voluntário,já está apreendendo a língua dos índios e iniciando a aplicação do programa, o quevem corroborar com o princípio maior do PROERD, ou seja, ser solidário e ajudar opróximo através da educação preventiva.Através da nossa pesquisa, constatamos que o Instrutor Proerd, além dosrequisitos apontados, como a vontade e o voluntarismo, necessitam de incentivos quevão além destes, tais como elaboração de um curso mais interessante, mais criativo eprincipalmente mais formativo. As atuais 40h aulas são extremamente pequenas para aformação do Instrutor Proerd, o qual desempenhará uma atividade de sumaimportância dentro do contexto da drogadição.No último dia 09 dezembro de 2005, o PROERD no Estado do Paraná formoucerca de 10.000 (dez) mil crianças, as quais acompanham toda a solenidade e ficam174 PROERD – PMPR, op. cit.
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