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O Balanced Scorecard e a sua aplicação às instituições de ensino ...

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outros mecanismos <strong>de</strong> informação e gestão. Será fundamental que sejam evi<strong>de</strong>nciadasas vantagens da utilização das várias perspectivas e dos indicadores não financeiros.As dificulda<strong>de</strong>s apresentadas po<strong>de</strong>m ser ultrapassadas se se verificar a existência<strong>de</strong> um gran<strong>de</strong> envolvimento quer dos gestores quer <strong>de</strong> todos os agentes daorganização. Será então fundamental, tal como se viu em pontos anteriores, que existaum envolvimento <strong>de</strong> toda a organização no processo <strong>de</strong> implementação do <strong>Balanced</strong><strong>Scorecard</strong>.1.9. O <strong>Balanced</strong> <strong>Scorecard</strong> e a gestão estratégica1.9.1. A gestão estratégicaSegundo Amat Salas e Dows (1998), a estratégia será o processo através do qualuma organização tenta obter uma posição competitiva <strong>de</strong> longo prazo. Asrilhant et al.(2004) acrescentam que será o conjunto <strong>de</strong> acções previamente i<strong>de</strong>ntificadas, quepermitem atingir os objectivos <strong>de</strong> longo prazo.A orientação estratégica das organizações é cada vez mais um factorprepon<strong>de</strong>rante para o êxito. Neste sentido, Wheelen e Hunger (2002) afirmam que <strong>de</strong>veexistir uma gestão estratégica, da qual resultam as seguintes vantagens:• Clarificação da visão estratégica da organização;• Centralização no que é estrategicamente importante;• Melhoria no entendimento <strong>de</strong> uma mudança rápida.Para os mesmos autores, a gestão estratégica baseia-se em quatro elementosbásicos (figura 1.9.): estudo do meio envolvente; formulação da estratégia;implementação da estratégia e avaliação e controlo.86

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