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O Balanced Scorecard e a sua aplicação às instituições de ensino ...

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Quadro 3.24. Acompanhamento da execução do <strong>Balanced</strong> <strong>Scorecard</strong>: perspectiva <strong>de</strong> responsabilida<strong>de</strong> financeira e orçamentalN.º Objectivo estratégico Responsável Indicador Unida<strong>de</strong>ValoractualValor(horizonte 3anos)RFO1Criar e aumentar as fontes <strong>de</strong> receita- Receita cobrada- % aumento das receitas0%Perspectiva <strong>de</strong> Responsabilida<strong>de</strong>financeira e orçamentalRFO2RFO3RFO4Melhorar a utilização dos activosMelhorar a estrutura <strong>de</strong> custosIncrementar os conceitos <strong>de</strong> economia,eficiência e eficácia- N.º horas <strong>de</strong> utilização das salas <strong>de</strong>aula e laboratórios-Tempo médio <strong>de</strong> avaria dosequipamentos- Custos <strong>de</strong> investigação/custostotais- Custos <strong>ensino</strong>/custos totais- Custos <strong>de</strong> investigação- Custos <strong>de</strong> <strong>ensino</strong>HoraHora%%00- Dotar os laboratórios <strong>de</strong> tecnologia <strong>de</strong> ponta- Criar um plano <strong>de</strong> marketing global- Criação <strong>de</strong> centros <strong>de</strong> investigação- Implementar um sistema <strong>de</strong> cálculo <strong>de</strong> custos- Criar um sistema <strong>de</strong> informação único- Implementar um programa <strong>de</strong> certificação <strong>de</strong> qualida<strong>de</strong>- Implementar um sistema <strong>de</strong> avaliação <strong>de</strong> <strong>de</strong>sempenho individualAcções estratégicasResponsávelEmexecuçãoA executarFonte: Elaboração própria224

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