Programas 1 ao 20 Cap 12 Atualizado 8 - Ipaam

- Aplicar um enfoque interdisciplinar, aproveitando o conteúdo específico decada disciplina, de modo a se adquirir uma perspectiva global e equilibrada;- Examinar as principais questões ambientais do ponto de vista local,regional, nacional e internacional a fim de desenvolver uma percepção global eequilibrada;- Concentrar-se nas situações ambientais atuais, tendo em conta também aperspectiva histórica;- Insistir no valor e na necessidade da cooperação local, nacional einternacional para prevenir e resolver os problemas ambientais;- Considerar, de maneira explícita, os aspectos ambientais nos planos dedesenvolvimento e de crescimento;- Ajudar a descobrir os sintomas e as causas reais dos problemas ambientais;- Destacar a complexidade dos problemas ambientais e, em conseqüência, anecessidade de desenvolver o senso crítico e as habilidades necessárias para resolveros problemas;- Utilizar diversos ambientes educativos e uma ampla gama de métodos paracomunicar e adquirir conhecimentos sobre o meio ambiente, acentuandodevidamente as atividades práticas e as experiências pessoais.c) ImportânciaAssim como os objetivos, finalidade e práticas ou estratégias, a educaçãoambiental, vista como um instrumento para a resolução de problemas ambientais,tem ampla aplicação no gerenciamento de unidades de conservação, uma vez que asações da população do entorno ou do interior da Unidade (destaque se faz aproposta de criação da UC Parque Linear da Cidade Universitária) são essenciais paraque a mesma cumpra suas finalidades.Outro ponto a destacar como estratégia para o desenvolvimento deatividades de caráter educativo é o de estar sempre em estreito contato com ascomunidades do entorno, bem como com organizações não-governamentais eUniversidade do Estado do AmazonasAv.: Djalma Batista, 3578 - FloresManaus - AM - CEP 69.050-010www.uea.edu.br877