o uso da história em quadrinhos no ensino de história: “will eisner ...

História, imagem e narrativasN o 11, outubro/2010 - ISSN 1808-9895 - http://www.historiaimagem.com.brGrande Depressão e da Segunda Guerra Mundial, acabou abordando em suas obras oantissemitismo na sociedade estadunidense, as rivalidades entre as diferentes colônias deimigrantes judeus que se estabeleceram em Nova Iorque, a ascensão do Nazismo e arepercussão da Revolução Russa (VILELA, 2008, p. 119).Especificamente, as obras aqui analisadas merecem algumas considerações gerais. Nolivro “O Nome do Jogo” (2003), Eisner narra uma história que atravessa três gerações, emtorno de três famílias de descendência judaica, que lutam em manter o poder, o privilégio e ostatus social por meio do casamento; enquanto as famílias mais ricas buscam assegurar o seufuturo através deste, os menos afortunados utilizam-no para obter riquezas e posição social.Em “Um Contrato Com Deus & Outras Histórias de Cortiço” (1978) é narrada várias históriascotidianas de moradores de origem judaica de um cortiço e suas lutas pela sobrevivência nadécada de 1920. Por último, em “Força da Vida” (1988), Eisner examina a vida, os sonhos, asesperanças e os temores de pessoas comuns que sobreviveram à depressão econômica nadécada de 1930; nesta obra é narrada a luta diária de moradores de origem judaica de umcortiço em Nova York que tem mudanças em suas vidas provocadas pela ascensão de Hitlerna Alemanha. Portanto, são obras que narram conflitos cotidianos interligados em contextoshistóricos bem específicos.Vale a pena ressaltar que uma das obras de Will Eisner, “Um Contrato Com Deus &Outras Histórias de Cortiço”, foi alvo de polêmicas divulgadas pela imprensa que destacoualguns educadores que consideraram o conteúdo da obra como inadequado para os alunos – olivro de Eisner foi distribuído às escolas públicas pelo Ministério da Educação –, conformeum trecho em específico que trata da polêmica no estado do Paraná:A onda de caça a obras literárias disponíveis em bibliotecas escolares chegouao Paraná. O vereador Jair Brugnago (PSDB), de União da Vitória, na RegiãoSul do estado, retirou das prateleiras da biblioteca da Escola Estadual SãoCristóvão, onde é diretor, duas obras literárias indicadas para alunos de ensinomédio. Após considerar o conteúdo dos livros inadequado, Brugnago entroucom ação no Ministério Público do município para pedir que todos osexemplares de Amor à Brasileira – que reúne vários contos, dentre eles um deDalton Trevisan – e Um Contrato com Deus – e Outras Histórias de Cortiço, doescritor americano Will Eisner, sejam retiradas de todas as escolas da cidade. Aretirada dos livros é criticada por especialistas (...)As obras são enviadas pelo Ministério da Educação, por meio do ProgramaNacional das Bibliotecas Escolares (PNBE), às escolas públicas de todo país.Elas fazem parte de uma lista selecionada e analisada por uma comissão deprofessores universitários da área selecionados pelo MEC. Os livros só chegamàs bibliotecas das escolas depois de aprovados. A ação do vereador ocorreuapós casos semelhantes em São Paulo e Santa Catarina. Em São Paulo, o4