12.07.2015 Views

Diana Cristina de Abreu - Programa de Pós-Graduação em ...

Diana Cristina de Abreu - Programa de Pós-Graduação em ...

Diana Cristina de Abreu - Programa de Pós-Graduação em ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

85e reparos, a abertura e manutenção <strong>de</strong> vias públicas e rodoviasmunicipais; a execução <strong>de</strong> obras <strong>de</strong> pavimentação, construção civil,drenag<strong>em</strong> e calçamento (...), (Lei 7.670).O texto da lei apresentou uma racionalida<strong>de</strong> gerencial para administraçãopública, representou um ponto positivo exigindo que a maioria das funçõesgratificadas, foss<strong>em</strong> ocupadas por funcionário público para ocupá-la, <strong>em</strong> algunscasos t<strong>em</strong>os a exigência <strong>de</strong> cinco anos e <strong>em</strong> outro <strong>de</strong> três anos <strong>de</strong> serviçopúblico.As chefias eram chamadas <strong>de</strong> gerências, e todas as funções gratificadas<strong>de</strong>pendiam <strong>de</strong> nomeação do executivo, mas, para tanto, o servidor <strong>de</strong>veria teruma avaliação <strong>de</strong> <strong>de</strong>s<strong>em</strong>penho superior à média e não ter sofrido penalida<strong>de</strong>sadministrativas ou disciplinares.Dessa forma, e <strong>de</strong> acordo com o que mais nos interessa neste estudo, foirealizada uma reformulação no Estatuto do Magistério <strong>em</strong> 1991.A partir Lei N.º 7.670 todos os servidores municipais foram enquadradosnum plano <strong>de</strong> carreira único, retroce<strong>de</strong>ndo aos mol<strong>de</strong>s do estatuto dos ServidoresPúblicos <strong>de</strong> 1958. Foram abandonados os critérios <strong>de</strong> antiguida<strong>de</strong> e maiorhabilitação para o avanço na carreira e <strong>em</strong> seu lugar foi adotado o critério <strong>de</strong>avaliação <strong>de</strong> <strong>de</strong>s<strong>em</strong>penho.Ao não consi<strong>de</strong>rar a titulação dos professores, é <strong>de</strong>ixada <strong>de</strong> lado umaimportante conquista do magistério municipal, o pagamento pela maiorhabilitação. Esse, é claro, não po<strong>de</strong> ser o único índice para o avanço na carreira <strong>em</strong>elhora <strong>de</strong> vencimentos, mas vai <strong>de</strong> encontro aos anseios dos trabalhadores quequando buscam aperfeiçoamento e capacitação profissional fora da chancela dare<strong>de</strong> <strong>de</strong> ensino, inclusive investindo financeiramente nesta formação, passam aoferecer, por hipótese, um trabalho mais qualificado e, conseqüent<strong>em</strong>ente, t<strong>em</strong>natural direito a melhorias <strong>em</strong> seus vencimentos.A avaliação <strong>de</strong> <strong>de</strong>s<strong>em</strong>penho é utilizada para avaliar os docentes <strong>em</strong>muitos países da América Latina:Para passar <strong>de</strong> uma categoria a outra, <strong>em</strong> países como Bolívia,Colômbia, Guat<strong>em</strong>ala, México, Peru e Porto Rico, é imprescindívelsubmeter-se a um processo <strong>de</strong> avaliação; no Uruguai e na Venezuela, aavaliação é um critério a levar <strong>em</strong> conta para a promoção na carreira; e,no Chile, na Costa Rica ou <strong>em</strong> Cuba, este processo <strong>de</strong> avaliação élevada <strong>em</strong> conta para o aumento salarial. (MURILO, 2005).

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!