Diana Cristina de Abreu - Programa de Pós-Graduação em ...

77Depois da posse, a diretoria convocou assembléias de julho a agosto de1982, para a discussão e aprovação de um anteprojeto de estatuto do magistério,a prefeitura dispensou as aulas em escolas para que os professores pudessemparticipar das assembléias. A curiosidade foi que os professores tiveram deassinar o livro ponto na entrada da assembléia, em caso contrário seriamconsiderados faltosos. O inusitado método induziu um grande número deprofessores a participar da discussão e elaboração do estatuto.Com a destituição da diretoria presidida por Fahid Caluf, em setembro de1982, um grupo de oposição à administração municipal, retornou para a direçãoda AMMC através de novo pleito eleitoral.No primeiro semestre de 1983 a diretoria sindical começou a organizarum segundo encontro de professores municipais. Nesse momento a prefeituraadministrada por Maurício Fruet do PMDB, apresentou a proposta de realizaçãode um encontro conjunto, para discutir a educação municipal. A proposta foiaceita pela AMMC. O tema do segundo encontro foi a “A escola pública emquestão”, e mais de 900 professores participaram da atividade. Em 1983, foisancionada a lei de eleições diretas para diretores de escola, isso ocorreu com aintervenção direta da AMMC, que já em seu anteprojeto de estatuto para omagistério público defendia esta posição.Também no ano de 1983, em uma assembléia, a AMMC elegeu umconselho de representantes com professores de todas as escolas, cuja tarefa eraacompanhar as discussões para formulação do estatuto do magistério que ocorriaentre a prefeitura e a AMMC, e debater com os demais professores e pedagogos,nas escolas.Nesse momento, estava em discussão a estrutura da carreira domagistério, e a proposta de reclassificação do quadro próprio do magistérioapresentada pela AMMC, e, portanto da categoria, era a seguinte:Classe A – Integrantes do quadro próprio de pessoal do magistério quepossuía habilitação mínima específica de segundo grau com três séries.Classe B – integrante do quadro de pessoal do magistério que possuihabilitação mínima específica de segundo grau com quatro séries, ou de2.° grau com três séries mais um ano de estudos adicionais.Classe C - integrante do quadro de pessoal do magistério que possuihabilitação mínima específica de grau superior, ao nível de graduação,obtida em curso de curta duração, representada por licenciatura de 1.°grau.