12.07.2015 Views

Diana Cristina de Abreu - Programa de Pós-Graduação em ...

Diana Cristina de Abreu - Programa de Pós-Graduação em ...

Diana Cristina de Abreu - Programa de Pós-Graduação em ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

37D<strong>em</strong>erval Saviani, <strong>em</strong> maio <strong>de</strong> 1987, proferiu na ANPEd a conferênciaEm direção às novas diretrizes e bases da educação, na reunião anual daassociação que, naquele ano, ocorreu <strong>em</strong> Salvador/BA.A revista número 13 da An<strong>de</strong>s <strong>de</strong>finiu como pauta para a edição <strong>de</strong> 1988a nova LDB e convidou, como o fez a ANPEd, D<strong>em</strong>erval Saviani para elaborar umartigo sobre o t<strong>em</strong>a. Neste momento começava a elaboração do projeto originalda Lei <strong>de</strong> Diretrizes e Bases da Educação. Isso antes mesmo da aprovação daConstituição <strong>de</strong> 1988.O plano inicial do artigo a ser publicado no número 13 da revista daANDES não previa a formulação <strong>de</strong> um anteprojeto. Pensava-se <strong>em</strong>explicitar o sentido da expressão diretrizes e bases, reconstituir o seuhistórico e <strong>de</strong>stacar sua importância para a educação, concluindo com aapresentação das exigências que se <strong>de</strong>veria levar <strong>em</strong> conta naelaboração da LDB. Na medida que o texto foi tomando forma, concluiuseque era importante pensar a própria estrutura da lei, já que seuobjetivo era a mobilização dos educadores no sentido <strong>de</strong> influenciardiretamente junto aos parlamentares no processo <strong>de</strong> elaboração da novalei, (....) o texto referência, após esclarecer o significado <strong>de</strong> uma lei <strong>de</strong>diretrizes e bases, apresenta justificativa da proposta apresentada etermina com uma proposta <strong>de</strong> texto para a nova LDB. (SAVIANI, 1997, p.36).As principais consi<strong>de</strong>rações e <strong>de</strong>staques para a lei <strong>de</strong> diretrizes e bases<strong>de</strong>stacadas no artigo da revista da ANDES, que se traduziriam <strong>em</strong> avanço realpara a legislação educacional, eram: a elaboração do Sist<strong>em</strong>a Nacional daEducação; a criação do Conselho Nacional <strong>de</strong> Educação com autonomia <strong>em</strong>relação ao MEC; e, no que diz respeito ao financiamento, o condicionamento dosrecursos públicos para o pleno atendimento da escola pública, encerrando apolítica <strong>de</strong> transferências <strong>de</strong> recursos públicos para entida<strong>de</strong>s privadas.Nas palavras <strong>de</strong> Saviani (1997), o texto redigido era apenas o início <strong>de</strong>uma conversa, pois que sofreria inferências da comunida<strong>de</strong> educacionalorganizada e, principalmente, da própria constituição a ser aprovada pelo Plenáriodo Congresso Constituinte.A proposta <strong>de</strong> uma nova LDB foi concluída <strong>em</strong> 1988, quando a ANPEdrealizou a sua XI reunião anual, <strong>de</strong>ssa vez <strong>em</strong> Porto Alegre. Em julho do mesmoano foi publicada a revista ANDES número 13. Em agosto <strong>de</strong> 1988 foi realizadatambém a V Conferência Brasileira <strong>de</strong> educação <strong>em</strong> Brasília e o t<strong>em</strong>a central foi alei <strong>de</strong> diretrizes e bases da educação nacional.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!